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如何科学合理的安排幼儿一日活动，组织一日活动的经验( 二 )

小知识


2、晨间谈话 ， 组织幼儿谈话 ， 安抚幼儿情绪 。
3、早操 ， 户外活动 。
4、如厕、洗手、饮水 。
5、幼儿早餐 。

二、上午活动：
1、组织幼儿进行综合活动（具体时间按幼儿的年龄段决定）
2、组织幼儿如厕、洗手、饮水 。
3、户外活动（30分钟左右） 。
4、组织幼儿进行综合活动（具体时间按幼儿的年龄段决定） 。
5、组织幼儿分组活动 ， 如：看书、听故事、看动画片等等 。
6、幼儿如厕、洗手、饮水 。
7、幼儿午餐 。
8、组织幼儿户外活动 ， 活动幅度要轻一些 ， 如散散步 ， 观察一下动植物等等 。
9、幼儿如厕、洗手、饮水 。
10、幼儿午睡 。

三、下午活动、
1、幼儿起床、穿衣、如厕、洗手、饮水 。
2、吃水果 。
3、组织幼儿进行综合活动 。
4、幼儿户外活动 。
5、幼儿如厕、洗手、饮水 。
6、晚餐 。
7、幼儿分组活动 ， 看书 ， 玩积木等 。
8、幼儿离园 ， 老师与家长对幼儿的一天表现情况进行介绍 。
如何科学合理的安排幼儿一日活动 一、锻炼身体 ， 建立健康的体魄

1、抓好晨练和户外活动:

2、注意换衣服和饮水:培养正确运用在一日活动的各个环节中做好幼儿生活护理工作 ， 要注意帮助幼儿增减衣服 ， 擦汗 ， 及时换衣服) 。

3、注意营养搭配、合理就餐和注意睡眠:
早餐 ， 午餐和下午的午点是幼儿一天中重要的三餐 ， 只有有足够的营养 ， 才能保证幼儿的各种活动和健康的成长 。

二、个性的培养和教育培养

1、建立幼儿的健康良好情绪:在幼儿进餐的时间里我会较多观察幼儿 ， 并和部分已经吃完的幼儿交谈 ， 了解幼儿前一天在家里发生的事情和幼儿当天的情况 ， 帮助幼儿培养在园的好情绪 。

2、建立良好的家园关系:早接和放学是和家长建立良好的家园关系的主要时间 ， 及时地和家长沟通 ， 了解幼儿在家情况 ， 告知家长幼儿在园情况 。

3、常规教育:午餐后组织幼儿散步或者玩一些较轻松、温和的游戏 ， 帮助幼儿建立良好的餐后习惯 。

三、知识和技能的教育由于社会的发展和需要 ， 对于幼儿园小朋友来讲 ， 要进行必要的知识和技能的教育 ， 对于3-6岁这个阶段的小朋友 ， 知识和技能的教育要选择好授课的时间和授课的方法 。

1、双语教育人的精力在上午8：00-10：00是最旺盛的 ， 这个时间小朋友的注意力也最为中 ， 记忆力也最好 。

2、教育的方法和技巧所谓的教学活动是为了达到发展幼儿智力 ， 培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ， 增进幼儿的认知 ， 对环境的认识 ， 培养有益的兴趣和求知欲望等教育目的 。

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