学生 怎么调节抑郁情绪,微笑抑郁测试( 二 )



当抑郁情绪严重时 , 就需要去看精神科医生 , 进行药物治疗 。 轻中度的时候 , 可以通过心理治疗与咨询或自我调节来缓解症状 。

首先要给自己减少工作任务 , 这是现实有效的 。 应该说 , 抑郁症对当事人来说 , 不仅是痛苦有害的 , 同时也是“有利”的 , 因为抑郁症起到了“强制保护”的作用——当抑郁严重到不能坚持上班的时候 , 其实是抑郁情绪在警告我们“你必须立即减少你的工作量!” 。 如果没有抑郁情绪这样的“刹车提醒机制” , 我们的生命跑车一定会是越跑越快 , 最终也一定会起火、烧毁 , 即极度耗竭而亡 。

其次 , 要反省自己的理想是否已经高得脱离了现实 , 是否具有可实现性 。 自我理想是在我们的成长过程中逐步树立起来的 。 比如在学生时代 , 优异的学习成绩曾经让我们多次受到老师的表扬、同学的尊重、家长的喜爱 , 曾经给我们带来过多少次短暂而强烈激动、兴奋和快乐 , 曾经证明自己是一个多么可爱的人 , 由此获得了人生的价值感 。 因而 , 上学时追求学习成绩、工作后追求事业成功 , 对自己要求严格 , 做事尽善尽美 , 几乎成了我们追求快乐、幸福和自我价值的唯一方式 。 其实 , 绝对完美的自我理想 , 当失去了可实现性的时候 , 就是幻想 。 这美丽而虚幻的幻想 , 充斥着我们的整个头脑 , 如毒品一般 , 被我们死死地抱着、吸食着 , 麻醉着我们脆弱的心灵 。 我们多年来一直为这样的“理想”而奋斗 , 在艰苦卓绝的奋斗过程中 , 我们也曾逐步实现了一些理想 。 但是 , 每当一个理想实现 , 紧跟着就是更高理想目标的确立 , 让我们开始更加艰苦的奋斗、奋斗……直到有一天我们无论如何竭尽全力也无法实现我们的理想 , 反而被“理想”和这些不切实际的目标压垮 , 导致抑郁情绪乃至抑郁症的产生 。

一旦出现抑郁情绪或者抑郁症 , 这时 , 我们应该好好利用这次抑郁情绪的机会和“资源” , 重新审视自己的人生理想 。 虽然这些理想和目标非常符合自己的愿望 , 但已经高得无论我们怎样努力都难以实现时 , 就应该把这样的目标降低一些 。 即使有些目标看上去是比较现实可行的 , 也要给自己留出足够长的时间来努力——“十年磨一剑” , 而不是大干快上、“奋斗一昼夜、实现**主义” 。 飞机肯定是可以飞向蓝天的 , 但是 , 飞机也一定是从地上起飞的 , 而且起飞的时候 , 跑道要足够长 , 起飞后在空中也要缓慢地拉升 。 如果飞行员太着急 , 拉升得太快 , 超出了发动机功率所允许的上升角度 , 飞机不但无法飞向蓝天 , 而且还会跌落下来 , 机毁人亡 。 这就要求我们 , 心怀理想的同时 , 要立足现实 , 在事业起飞过程中 , 要给自己留出足够长的跑道 , 进入事业的上升阶段时 , 也要耐心地花更多的时间让自己的事业缓步平稳上升 。

如果您的事业现在已经达到了一定的高度 , 并感觉无论您怎样努力都难以再推高了 , 这时您就想要到 , 你目前所采用的手段和方法可能难以适应新形势的需要 , 就需要考虑采取新的、更收效的方式来应对现在遇到的一些新情况、新问题 。 同时在心理上 , 还要注意进行调节 。 人生并不总是处在直线上升阶段 , 往往在达到一定高度之后 , 会进入平台期 , 此时要有心理准备 , 一方面接受这样一个残酷的现实 , 让自己承受一段难熬的日子 , 而不是自我憎恨、自我嫌弃;另一方面 , 采取新的有效措施 , 这样 , 我们才可能继续上升到更高的平台期 。 记得哲学家罗素曾说:“人生当如河流 , 开始时涓捐细流 , 然后跳下悬崖、绕过礁石 , 于两岸挟持间奔腾向前 , 继而河岸渐宽 , 水流渐缓 , 最终悄然流入大海 , 浑然不觉 。 ”而我们则说:人生当如抛物线 , 在初始时 , 是一个上升阶段 , 等达到一定高度时 , 会出现一个平台高点 , 然后就进入一个弧形降落的阶段 , 直到最后降落到大地上 。 这时 , 我们就算是完成了自己一生的使命 。

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