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单位一怎么找，小学单位一应用题及答案( 三 )

小知识


二、两种数量比较
分数应用题中，两种数量相比的关键句非常多 。 有的是“比”字句，有的则没有“比”字，而是带有指向性特征的“占”、“是”、“相当于”、“正好” 。 在含有“比”字的关键句中，比后面的那个数量通常就作为标准量，也就是单位“1” 。 例如：六（2）班男生比女生多1/2 。 就是以女生人数为标准（单位“1”），男生比女生多的人数作为比较量 。 在另外一种没有比字的两种量相比的时候，我们通常找到分率，看“占”谁的，“相当于”谁的，“是”谁的几分之几 。 这个“占”，“相当于”，“是”后面的数量——谁就是单位“！” 。 例如，一个长方形的宽是长的5/12 。 在这关键句中，很明显是以长作为标准，宽和长相比较，也就是说长是单位“1” 。 又如，今年的产量相当于去年的4/3倍 。 那么相当于后面的去年的产量就是标准量，也就是单位“1” 。
三、原数量与现数量
有的关键句中不是很明显地带有一些指向性特征的词语，也不是部分数和总数的关系 。 这类分数应用题的单位“1”比较难找 。 例如，水结成冰后体积增加了1/10，冰融化成水后，体积减少了1/12 。 象这样的水和冰两种数量到底谁作为单位“1”？两句关键句的单位“1”是不是相同？用上面讲过的两种方法不容易找出单位“1” 。 其实我们只要看，原来的数量是谁？这个原来的数量就是单位“1”！比如水结成冰，原来的数量就是水，那么水就是单位“1” 。 冰融化成水，原来的数量是冰，所以冰的体积就是单位“1” 。
1、单位1 是与分数作比较的；就是被分成若干份的那个量.；是谁的几分之几；比谁多(少)几分之几；谁就是单位1 。
2、单位“1：往往在（比,占，是，相当于、正好等）字的后面的那一个量，注意"比"（占，是，相当于等）后面是分数；你要看单位“1”的话，你就看“的”、“几分之几的”前面的那几个字眼，就是单位“1” ，
3、如果单位“1”是已知的，就用乘法 。 如果单位“1”是要求的问题的，就用除法 。
例如，“有一筐苹果和一筐梨，苹果数量的三分之二比梨的数量多15千克，在这里，苹果数量的三分之二,苹果数量是单位1.本题比后边是个量，不是分数.比梨的数量多"15千克"；不是几分之几. 梨的数量是单位‘1’ 。 是错的 。
数学中的单位一怎么找 找单位一，先看抽象分数前面，然后找关键字 。 口诀：“是”“比”“占”“相当于”后面的为单位一；“的”前面的为单位一 。 如：男生是女生的几分之几 。 女生就是单位一 。 女生人数比男生人数多几分之几 。 男生人数就是单位一 。
数学意义
1、原有量的单位，（指组成原有量的更小量，如一段路程3个小时走完，平均每个小时走的路程就是一段路程的单位 。 ）或数的单位能转换成比“1”更小的单位，于是有分数定义：把单位一（或整体“1”）平均分成若干份表示其中的一份或几份的数是分数 。
【单位一怎么找，小学单位一应用题及答案】2、可以以“1”为单位重新定义一个与原有量同单位的其它量，并用分数表示 。 这个分数也常常被称为那个其它量的对应分率 。
通常把①产生分数的方法称为切分法，把②产生分数的方法称为量比法 。 切分法中“1”处于分子位置，量比法中“1”处于分母位置 。

在百分数解决问题里面怎么找单位一 找单位1可以从这些方面进行考虑：

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