草丁图书馆

  1. 首页 > 生活杂烩 >

怎样和班主任沟通技巧( 二 )

小知识



二、家长为什么要和班主任老师保持联系？
1、条件具备

我是农村的 ， 上学的时候 ， 我的爸爸妈妈从来没有和班主任交流过 。 就是开班会的时候爸爸去了唯一的一次 ， 即使是这样唯一的一次散会后爸爸也就直接回家了 。

今天的家长已经和以前我们那个年代不一样了 。 当时没有电话 ， 没有手机 ， 更没有今天如此方便的社交软件 。 以前的父母认为把孩子交给老师就放心了 ， 至于孩子学习情况、心理情况一般都不关注 ， 该回家种地种地 。

现在的家长往往就一个孩子 ， 哪怕有两个也因为生活条件好了 ， 通讯工具发达了 ， 时不时的要和班主任保持沟通 。 我认为这是非常必要的 。

2、避免
怎样跟老师沟通的技巧 沟通技巧之尊重
由于家长和班主任扮演着不同的社会角色 ， 处于不同的社会环境 ， 在经历、经验、思想水平、知识能力上存在着明显的差异 ， 这就决定了班主任与家长在教育孩子方面具有互补的必要性和可能性 。 这种经验、思想和知识的互补 ， 恰恰是双方自我提高的有利因素 。 事实上 ， 班主任能够从家长身上得到大量信息 ， 也能从家长的尊重中激起从事教育事业的崇高感和责任心 ， 反过来 ， 很多家长又能从班主任身上汲取教育的知识技能并为班主任的师德精神所感动 。 这样 ， 家长与班主任结成和谐、融洽、互相信赖、彼此合作的教育同盟力量 ， 共同完成把孩子教育成才的重任 。
沟通技巧之信任
目前在校学生的家长 ， 普遍缺乏教育学和心理学方面的知识 ， 最棘手的是独生子女的教育问题 ， 因为家长没有教子经验的积累 ， 对孩子的成长规律认识滞后 ， 对孩子的教育力不从心 ， 导致许多错误做法 ， 甚至在教育理念和方法上也与班主任存在着分歧 。 因此 ， 家长更要与班主任沟通 ， 要充分信任孩子的班主任 ， 相信班主任在处理孩子的问题时的心情是和家长一样的 ， 相信班主任是为了孩子更好的成长 。 有人把塑造学生的工作比喻为雕琢一块大理石 ， 认为有六个雕塑家共同雕琢这块大理石 ， 其中主要的两个就是家长和班主任 ， 只有在家长与班主任共同搭建的信任的平台上 ， 才会将大理石雕琢得更加完美 。
沟通技巧之平等
家长与班主任之间是平等的 ， 是不折不扣的合作者之间的平等 ， 缺少了哪一方的配合 ， 教育的效果都是不完整的、有缺憾的 。 犯错误的是学生 ， 而不是家长 。 双方都要注意消除各种诱发心理障碍的因素 ， 营造一种平等的氛围 ， 才能在心理上、感情上接近和融洽 ， 友好交流沟通才能顺利进行 。
沟通技巧之正确评价孩子
家长都有一个“望子成龙 ， 望女成凤”的心愿 ， “庄稼别人的好 ， 孩子自己的好” ， 在他们心里 ， 自己的孩子是不错的 。 遇到班主任因为孩子犯错误进行批评 ， 不是站在班主任的角度进行教育 ， 而是站在孩子的角度找各种理由去和班主任辩解 ， 这样是会害了孩子的 。 一言概之 ， 家长和班主任的沟通是非常重要的 ， 家长和班主任良好关系的建立需要靠双方的责任心 ， 靠相互的尊重 ， 靠彼此感情的沟通 ， 而它又建立在对孩子正确评价的基础上 。 愿每一个孩子都能在家长与班主任的共同关爱下健康成长 。
与老师沟通的方法和技巧 1、放学的时候 ， 准时去学校接孩子 ， 可能老师也有自己的事情要去做 ， 所以我们要尽量的不晚接孩子 ， 而应该要早些将孩子接回家 。   
2、当孩子有疾病需要去学校里面吃药的时候 ， 尽量的将怎么吃写的详细一点 ， 让老师能够更好的照顾孩子 。

推荐阅读


上一篇：女战士是怎样战败的

下一篇：两根鞋带怎样绑一只鞋，nike一只鞋两根鞋带