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怎样得到配额生名额，阿城一中配额录取分数线

小知识


什么是配额生 若有确凿证据 ， 可以向当地教育局反映 ， 取消该生资格 ， 给予当事人相应处分 。 【回答】
如果配额生没招满,剩余名额怎么办？ 没有 ， 只是贵阳四城区的有配额 。

外地户口不能报考示范性高中 。

只可以报五中、十中这些.

P.S：绝对真实 。
怎样拿名额分配 分配生是每年各高中公助生名额中分配给各初中学校的 ， 如果分数没有达到统招生的分数线 ， 那么学校中按名次顺延（当然是报公助的） ， 分配多少名就录取多少
请问中考配额生有什么限制？ 配额生是考完试后 ， 分数已经下来了 ， 填志愿的时候 ， 一中不是有分数线嘛 ， 如果你在分数线以下 ， 但是一志愿又申请了一中 ， 那就自动划入配额名额 。 但是每个学校的配额生人数都有限制 ， 例如一中只给你们学校5个配额名额 ， 你们学校在一中分数线下的人中有10个一志愿是一中 ， 那按总分排出顺序 ， 前5个就是这次的配额生了（分数一样的 ， 按语文成绩排名） ， 再剩下的 ， 一定要去一中 ， 就只能选中澳班了 ， 或者折校（我也不知道怎么折）
话说当初我就是配额进的一中啊~~同学你就加油吧~好好考试吧
配额生第多少单元是什么意思 义务教育课程的理念之一是“倡导探究性学习” ， 在开展的各种探究活动中 ， 学生的思维活跃 ， 可能会出现各种各样的错误 ， 作为教师应以宽容的心态 ， 允许学生犯错误 ， 不要一看到学生犯错误就进行“人身攻击” ， 让他们在众多同学面前出丑而怨恨你 ， 以至“恨乌及屋” 。 毕竟人生是一个积累个体经验的过程 ， 学生在成长的过程中 ， 既需要把教师的忠告当作自己的间接经验 ， 更少不了从自己亲身的经历中得来的直接经验 。 只有他们切身体会到自己那样做不对 ， 才不会把教师的告诫当成耳旁风 。
二、给学生在错误中学习的机会
俗话说“吃一堑 ， 长一智” ， 而要增长这“一智” ， 就必须认识到错误 ， 并能纠正错误 。 人就是在不断纠正错误的过程中进步的 。 中学生的思想容易受所接触到的事物局部的影响 ， 分析问题肤浅 ， 容易以片面代替全面 ， 以至作出错误的判断 。 所以教师要给学生在错误中学习的机会 ， 帮助他们认识纠正错误 ， 而不是通过辱骂让他们害怕而去努力学习的 ， 那样会适得其反 。 【回答】
老师把学生转入改为连续,使得此人得到配额生名额,对其他人不公平,是否构成犯 配额生指公办省级示范性普通高中和部分公办优质一般高中将部分招生计划分配给招生区域内初中学校 ， 并在校内(配额单元)按学业水平考试总成绩择优录取的学生 。 【回答】

简单来说就是中考后考生成绩未达到理想高中的分数线 ， 示范性高中有配额比例一般是50% ， 比如一中今年招生1000人 ， 配额生名额就有500人 ， 后有教育局给每个学校下发指标（按所在学校应届毕业人数的多少来分派） ， 在学校内部自行安排给学生 ， 分数高者有优先选择权 ， 直到名额全被占完 。 【回答】
怎么申请配额生 配额生 ， 简单来说就是中考后考生成绩未达到理想高中的分数线 ， 示范性高中有配额比例一般是50% 。

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