与真诚有关的名言 真诚的格言( 三 )


在学习中, 在劳动中, 在科学中, 在为人民的忘我服务中, 你可以找到自己的幸福 。 捷连斯基
幸福存在于生活之中, 而生活存在于劳动之中 。 列夫·托尔斯泰
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业, 那么, 重担就不能把我们压倒, 因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣, 我们的幸福将属于千百万人, 我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去, 而面对我们的骨灰, 高尚的人们将洒下热泪 。 马克思
那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人, 历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人, 经验赞扬他们为最幸福的人 。 马克思
一个人的生命是短暂的, 而我的事业却无限的长久, 个人尽管遭到不幸和许多痛苦, 但是我们的劳动融合在集体的胜利里, 这幸福有我的一份 。 只要我活一天, 我一定为党为人民工作一天 。 什么是最大的幸福?毫不利己, 专门利人 。 艾润生
最有幸福的, 只是勤劳的劳动之后 。 劳动能给人以完全的幸福, 幸福——劳动 。 瞿秋白
青春啊, 永远是美好的, 可是真正的青春, 只属于这些力争上游的人, 永远忘我劳动的人, 永远谦虚的人 。 雷锋
青春啊, 永远是美好的, 可是真正的青春, 只属于这些永远力争上游的人, 永远忘我劳动的人, 永远谦虚的人! 雷锋
从观察中不仅可以汲取知识, 而且知识在观察中可以活跃起来, 知识借助观察而“进入周转”, 像工具在劳动中得到运用一样 。 如果说复习是学习之母, 那末观察就是思考和识记知识之母 。 一个有观察力的学生, 绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生 。 (前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
【与真诚有关的名言 真诚的格言】 体力劳动对于小孩子来说, 不仅是获得一定的技能和技巧, 也不仅是进行道德教育, 而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界 。 这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感, 如果没有这些情感, 那末认识世界(包括学习)就是不可能的 。 (前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
学习如果想有成效, 就必须专心 。 学习本身是一件艰苦的事, 只有付出艰苦的劳动, 才会有相应的收获 。 谷超豪
劳动教养了身体, 学习教养了心灵 。 史密斯
古来一切有成就的人, 都很严肃地对待自己的生命, 当他活着一天, 总要尽量多劳动, 多工作, 多学习, 不肯虚度年华, 不让时间白白地浪费掉 。 邓拓
在学习中, 在劳动中, 在科学中, 在为人民的忘我服务中, 你可以找到自己的幸福 。 捷连斯基
学习是劳动, 并且应当永远是劳动, 是充满了思想的劳动, 使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想, 而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章 。 乌申斯基
要成为德、智、体兼优的劳动者, 锻炼身体极为重要 。 身体健康是求学和将来工作之本 。 运动能治百病, 能使人身体健康, 头脑敏捷, 对学习有促进作用 。 吴耕民
天才不能使人不必工作, 不能代替劳动 。 要发展天才, 必须长时间地学习和高度紧张地工作 。 人越有天才, 他面临的任务也越复杂, 越重要 。 阿·阿·斯米尔诺夫
天才不能使人不必工作, 不能代替劳动 。 要发展天才, 必须长时间地学习和高度紧张地工作 。 人越有天才, 他面临的任务也就越复杂, 越重要 。 阿·斯米尔诺夫
学习是劳动, 是充满思想的劳动 。 乌申斯基

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