幼儿园冬天主题环创方案 以冬季为主题的环境创

幼儿教师如何做好幼儿园区角环境创设?外行看热闹 , 内行看门道 。很多外行人觉得幼儿园环境创设只要做到可爱好看就行了 。其实并不是这样的 。在教师眼里 , 班级环境是幼儿在幼儿园的另一位老师 , 而且起到的作用不亚于一位幼儿教师 。
无声的老师【幼儿园冬天主题环创方案 以冬季为主题的环境创】幼儿园的一日生活中各个环节都蕴含着丰富重要的教育 , 生活对于幼儿来说是一件非常重要的事情 。比如 , 在喝水区 , 用幼儿能看懂的方式让幼儿了解喝水的正确姿势 , 太多是多少 , 太少是多少等 。可以通过环境的创设让幼儿在各个环节都做到心中有 , 心中知 , 能立行 。
如何做好环境创设首先先确立教育的对象 , 环境服务于谁?环境创设受益于谁?当然是幼儿 。

  1. 高度适宜幼儿 。幼儿都是比较幼小 , 高度也不高 , 视线也是比较低 , 环境创设的高度要与幼儿的视线是持平的 。
  2. 内容适宜幼儿 。幼儿的理解能力只能靠图 , 少量字来呈现 。通过幼儿看得懂的方式表现 , 内容应适宜幼儿生活习惯及自理能力的培养 。
  3. 跟着主题背景下 。感觉标准的课程进度来辅助教学 。
环境是幼儿的第三任老师 , 别看它不起眼 , 里面的奥秘可多了 。教育价值也不可小觑!

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