四年级作文辅导大全 四年级400字优秀作文大全

如何评价三、四年级小学生的作文写得好不好?感谢您的邀请!
【四年级作文辅导大全 四年级400字优秀作文大全】我仅将个人的经验分享于您,请您选择性的加以借鉴 。
首先,得让孩子把字写好 。要求孩子在写字时,既要工整,又要规范 。工整是基础,不能形成坏习惯,写字时心急 。心急时写字就潦草,在潦草的前提下,就开始乱画了,这种坏毛病,千万不能让孩子养成 。规范,是高一级的要求,如果把坐车车写成了竖折,把立刀写成一竖,左右结构的字写成了左高右低,上下结构的字写成了上宽下窄,就不规范了 。
其次,结构上要求要严谨 。题目不能写偏,一定要写在正中间 。一篇作文,要有开头段和结尾段,且,开头要点题,结尾要扣题 。作文两头要简洁,不能写过多的废话 。中间部分的叙述故事,不能只写一个很长的大段,显得眉毛胡子一把抓,条理欠分明,不能吸引阅卷老师的眼球,考试时拿不了高分 。
再其次,字数一定要足够 。有的孩子,怎么写,就是把字数写不够,家长干着急,就是帮不了孩子的忙 。我教你一个窍门 。字不够,对话凑 。一句问话,就是一行字 。另一句答话,就是另一行字了 。四问四答,就是八行,18×8=144,光是对话,就这么多字了,字数怎么写不够呢?还有一个方法,将一个长的段落分成两三个甚至四五个小段,段落增多了,字数随之增多了,还有“作文条理分明”这样的好处 。
另外,作文要写到点子上 。如果作文要求以“幸福”为话题,自拟题目,写一篇作文 。如果题目写成《愉快的一天》,就与限制条件不附了 。开头段写成“那是我最高兴的一天”,从“幸福”到了题目的“愉快”,再到开头段的“高兴”,离限定条件越来越远了 。
作文不能信口开河,很随便地乱写 。如果题目是《勤劳的妈妈》,开头段写成了“我有一个美丽的勤劳的善良的妈妈 。”“美丽”“善良”就是画蛇添足之笔,既显得多余,又偏离了限制条件,就出现问题了 。
最后,内容上,做到叙写具体、生动 。大多数的学生,作文的叙述较为具体,故事也很完整,就是缺少生动、形象的描写,显得干巴巴的,不能吸引别人的眼球 。在作文中,如果有了形象的比喻句、生动的拟人句、灵活的引用句,排山倒海的排比句,作文怎能拿低分呢?
只要孩子在作文中做到了这几点,作文拿满分,难道不可能吗?!

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