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早恋的女孩有什么好办法能解决

发现初中女孩早恋 ， 家长要先做好自己的思想工作 ， 再去开导孩子 。不要太大反应 ， 可以从以下几个方面进行引导：1、进行一次有准备的谈心 ， 2、梳理孩子的朋友关系 ， 3、观察孩子的学习状态 ， 4、开导思路 ， 5、双方父母要沟通 。
早恋这个词 ， 对于家有青春期孩子的父母来说足以让他们 “闻之色变” ， 我们怕孩子早恋 ， 原因很简单 ， 我们怕孩子因为一时的无知影响了学习 ， 怕孩子不知道如何保护自己 ， 最后受到伤害 。

早恋的女孩有什么好办法能解决

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不同的时代 ， 对于“早恋”的年龄有不同的标准 。在旧社会 ， 女孩子十几岁就结婚了 ， 自然谈不上是早恋；但在现代社会 ， 上大学之前 ， 孩子的主要任务是学习 ， 而且孩子这个阶段的心理还不够成熟 ， 所以这个阶段的爱情就是“早恋” 。
孩子们上中学后 ， 也不是所有的孩子都会早恋 ， 出现早恋的孩子还是少数 ， 并且这些女孩子的身上都有一些共同点 ， 家长需要提前了解 。
家长与老师常交流可帮助了解孩子的学习和心理动态 。孩子发生早恋时 ， 积极沟通、配合老师、理解并尊重孩子的情感变化的前提下 ， 温和的帮助孩子协调处理好青春期的种种困难和烦恼 。
老师和家长发现学生有早恋苗头 ， 不要大惊小怪 。老师和家长可以先建立家校联系 ， 对学生多加以观察 ， 然后再进行适当的引导 。
个别家长觉得 ， 学生出现早恋现象 ， 肯定是老师监管不到位 ， 才让学生有机可乘 。事实上 ， 对于青春期的中学生 ， 对异性同学心生好感 ， 有了超越同窗之情的友谊也是正常的事 。只不过在应试教育的大环境下 ， 不利于学生进步 ， 才会让老师和家长如临大敌 。
0-18岁发展各阶段特点、0-1 8岁常见问题及解决、婴幼儿习惯策略指导、儿童学习力培养指导、青春期早恋和性别认同指导、家庭社会学、婚姻与家庭心理学、家庭教育、家庭社会工作、家庭教育指导师的个人成长、职业道德等 。
有一些女同学 ， 若因为偷尝禁果而意外怀孕 ， 不仅影响学习成绩 ， 甚至影响身心健康 。学校也没法向家长交待 ， 大多数老师都对早恋一事零容忍 ， 发现一对拆一对 。
随着社会经济的发展、人民生活水平的提高 ， 因家庭教育不善而引发的一些列社会问题凸显 。有80%的家庭不同程度存在着教育问题 ， 如：亲子冲突、网络成瘾、早恋早孕、离家出走、厌学斗殴等 。
孩子在家里很压抑 ， 在外面呆的时间就比较多 ， 之前我也理解 ， 就让她在外面多呆会 ， 没想到孩子居然早恋了 ， 和读职高的一个男生 。看到女儿为了早恋一副这个模样就想揍她 ， 但孩子越这样就越要细心 ， 我咨询过很多老师孩子不听话怎么办 ， 有老师推荐把孩子送到专门教育不听话的学校里去 。
随着社会经济的发展、人民生活水平的提高 ， 因家庭教育不善而引发的一系列社会问题凸显 。有80%的家庭不同程度存在着教育问题 ， 如：亲子冲突、网络成瘾、早恋早孕、离家出走、厌学斗殴等 。
成因：早恋的形成还与以上原因造成的巨大成长压力有关 。渴望心灵慰藉 ， 渴望心灵庇护 ， 少男少女之间自然相互张开怀抱 。带着问题去爱 ， 就是漫卡扩大问题 ， 直到不可收拾 。不可忽略的是 ， 有早恋必定有失恋 ， 失恋是比早恋更为危险的心理危机 。
处在青春期的女孩子愿意和男孩接触 ， 这是正常的心理作用 。对于这一点 ， 父母不必苛责孩子 。决堤的大坝越堵水的冲劲越大 。父母要晓之以理 ， 动之以情的说服教育 。一味的训斥谩骂会导致女孩子早恋 ， 得不偿失 。
孩子毕竟是弱势群体 ， 他面对权威的父母 ， 不会直接对抗时 ， 就可以通过健忘、拖延、疏忽、答应不办、网瘾、酗酒、早恋、自伤自残甚至自杀等被动攻击行为间接对抗父母 。
这些人的命理容易早婚或适龄结婚 ， 正缘主动合日主 ， 则婚姻易成 。配偶星在年月 ， 这就说明对象出现的时间会很早 ， 这样的人自然很早就可以有结婚的机会 ， 这样的八字也会早婚、早恋的 。
【早恋的女孩有什么好办法能解决】早恋的诱惑也是阻扰中学生发展的一大难题 ， 300班班主任王福元老师通过本班的一则案例 ， 清晰地理出了他的解决方案 。先晓之以理 ， 后动之以情 。运用传统的感恩父母之法和创新的弹性管理之方 ， 成功的解决了班内早恋问题 ， 值得我们借鉴 。

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