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0—3岁育儿知识短内容，这些早教知识必须了解！


0—3岁育儿知识短内容，这些早教知识必须了解！
0—3岁育儿知识短内容有哪些呢？下面是“早教学堂”分享给您的内容和方法，希望对您宝宝做早教有所帮助 。
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1、 你需要早期教育吗
我对这个问题的回答是肯定的，但这种早期教育不能只让孩子上早期教育课 。
任何年龄的儿童，包括新生儿，都需要外部环境的刺激来完成自身的内在化，这实际上是一个认识世界的过程 。这种刺激是我们需要给孩子的“早期教育” 。
我们孩子的祖父母经常感叹，今天的孩子更聪明，他们的感觉是对的，因为与以前的孩子相比，由于现代父母的育儿观念的改变，孩子们得到了更多的“刺激” 。
如果我们想让孩子们接受更好的早期教育，我们需要创造一些环境，为孩子们准备东西，为孩子们提供机会 。

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2、 大雨是否参加过早教班以及如何选择早教班
“大雨”现在在幼儿园上小班，没有参加任何早期教育 。他的祖母和阿姨曾经因为这件事批评过我，认为我会耽误孩子的成长，在起跑线上输 。
尤其是大雨的阿姨，因为她住在一线城市，周围的孩子都在上早教，她不同意我的做法 。她的孩子现在一岁两个月大 。
她在一家著名的早期教育机构工作了两个月 。频率是每周一次，不到一次，而且价格很高 。
这是一种全英语交际教学 。班上有十几个孩子，有三位老师 。家长和孩子一起参与，为家长和孩子创造一些互动和游戏的活动链接 。
后来，我就她的早期教育课程采访了她 。她回答：没什么 。主要是带孩子们在不同的环境中玩耍 。本来，我想有更多同龄的孩子，有一个社会环境，但这样一个小孩根本不能互动 。
我问我的朋友，他们在三岁之前就上过早教课，答案基本上是：没有 。
有些家长甚至要求孩子在课堂上与老师合作，就像做任务一样，而家长则代表他们去做，这早已失去了早期教育的意义 。
那么我们应该报名参加早班吗？
如果我们能找到好的早期教育课程，我非常同意 。我没有提前为《大雨报》教书的原因是我了解周围的学校，但这些学校没有达到我的期望 。
此外，通过一些学习和理解，我认为我应该能够赢得与我的宝宝玩耍的角色，通过爱和知识给予一些指导和刺激 。
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对于合适的早期教育课程，我认为应满足以下要求：
1.上下车方便 。我认为这并不难 。如果在路上花费很长时间，则不到一个小时（无论多长时间，孩子都会感到疲劳），这会导致更多的辗转反侧，而且时间成本很高 。
2.一个基本而优秀的早期教育理念绝对不是教条式的学习课程 。尊重孩子的意愿，能够根据孩子的个性和成熟程度制定不同的内容和互动，不要强迫孩子 。
3.孩子们可以快乐 。最好的是通过课程的互动内容，激发一些孩子的兴趣，以兴趣为导向进行拓展 。
4.我认为家长可以学习一些早期教育理念或具体的操作手段（或灵感），为孩子在家创造一些环境，这是非常重要的 。
3、 如何在家里早教 。

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我决定在有系统的育儿理论的前提下尽早在家教书 。事实上，每个母亲都可以在早期教育上省钱，获得更好的体验 。
每天花些时间，哪怕只有20分钟，进行一些愉快有趣的互动，这就是我们所说的“优质”公司，这是最好的早期教育 。
1.精细动作、大动作、按摩、触摸
对于不同年龄的孩子，我们应该经常进行一些体育活动 。
特别是在0-3岁，儿童的身体和肢体运动处于快速发展阶段
例如，宝宝的抚摸、抓握动作、自主进食等精细动作练习、翻身、爬山、走路、跑步等大动作练习等等 。
我们需要了解，儿童的身体运动发展有一个里程树，每个儿童的进步可能是不同的 。书中所写的只是大多数儿童发展时间的平均值 。它是否早于或晚于平均值并不重要 。父母了解孩子并在适当的时候提供锻炼机会是很重要的 。记住不要鼓励他们 。
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2.阅读与认知
我不需要多说阅读的重要性 。每晚读一些图画书应该是每个优秀母亲的标准行为 。
在此基础上，我们还可以添加故事演绎 。
例如，我们家玩过：
牛津大学有一本书叫《我能骗老虎》 。狗梦见自己在森林里 。一只老虎跳了出来，抓住了松果 。福洛普大声喊道老虎的鼻子上有一只蜜蜂 。老虎分心去抓蜜蜂，松软逃走了 。
所以大雨和我分别扮演了老虎和软蛋 。有一天，他将扮演老虎，另一个将扮演软蛋 。这很有趣 。
在这个过程中，我们获得了快乐，将故事内化，并对书中的英语单词和句子有了更深的应用 。
如果孩子还小，你可以在讲故事的时候假装成图画书中的人物 。孩子会被你吸引 。
3.游戏
我们应该经常和孩子们一起做一些游戏，目的有二：一是促进亲子关系，收获幸福；一是通过游戏提供锻炼孩子能力的机会 。
通过普通游戏，可以正确引导和锻炼儿童的时空观念、创造力和逻辑能力 。
例如：大雨非常喜欢玩迷宫游戏（这有助于培养逻辑思维、方向感等），这是迄今为止我和他玩的最多的游戏 。我和他一起玩的角色不仅是促进亲子关系，而且是及时增加难度 。当孩子遇到困难时，我会给予一些指导和适当的鼓励，以保持他的兴趣 。
4.户外探险
Rain的母亲呼吁：一岁以后，尽量每天进行一小时的户外活动 。
户外可以提供更丰富的活动设施，让他有充分的机会展示自己的力量和敏捷
这是指孩子们的户外时间，而不是父母的时间 。例如，带你的孩子去超市一个小时 。这只是父母的户外活动时间 。
从孩子的角度来说，让他成为每天户外时间的主角，比如在公园里散步、滑冰、玩沙子等等 。
周末或假日带孩子去海边或乡村 。你可以看到一个手里拿着一朵花或一只七星瓢虫的孩子眼睛里的光彩！
最近，我准备了一个户外笔记本，记录下我和孩子们在户外的每一次“收获”，一片美丽的叶子，一块光滑的石头 。。。
还有好玩、皮闹、一对一聊天等等 。他们都很好 。他们比固定课程更适合早期教育！
愿你和我成为有趣、知识丰富的孩子们的有趣伙伴！
以上是0—3岁育儿知识短内容，这些早教知识必须了解，想给宝宝做早教的家长可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。
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