“师范热”持续升温,师范院校录取分数线逐年攀升

关于最近朋友圈都在聊啥 , “师范热”持续升温 , 师范院校录取分数线逐年攀升 。今天来分享一下!
从事师范专业的人好就业 , 当老师的福利待遇好 , 还有寒暑假 , 这似乎成了共识 , 那你如何看待师范专业热呢?
随着高招录取工作渐次落幕 , “师范热”现象逐渐浮出水面 。在天津、云南等一些省份 , 部属师范院校的专业组投档线飙升 , 非部属师范院校也水涨船高 。你怎么看师范专业热?
师范热的因素不排除很多人会考虑毕业后从事教育产业 , 包括正规学校的老师在课外补课也很赚钱 。但是 , 目前国家正在规范课外教育补课班 , 未来很不清楚教育产业能否再合理规避监管继续火爆 。

“师范热”持续升温,师范院校录取分数线逐年攀升

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如何看待师范专业热 千万不要只是一头热总之 , 想从事教育行业 , 必须对教育产业一定要有热情 , 并且能在工作中不断深挖学生的弊端 , 优化教育方式 , 把将学生培养成优质人才放在第一位 。
读师范、当老师 , 对很多家长来说 , 这是一条比较轻松的路 。上师范大学 , 成为一名人民教师 , 这是一条比较畅通的渠道 。教师的待遇、工资收入还是不错的 , 他们的社会地位也比较高 , 对于普通家庭的孩子来说未尝不是一种好的选择 。
这也在某种程度上说明一些学生、家长对选择其他专业能否顺利就业的不自信 。对于其它高校毕业生而言 , 师范类毕业生就业形势一直较好 , 这种情况就会导致师范类专业学生自主就业意识淡薄 , 就业观念陈旧 , 缺乏危机感 。
教师和医生的职业一样 , 要有利他思维和仁爱的心 , 才有可能胜任这个职业 , 不能说一纸文凭就可以当好老师 。但是 , 这种师范热多半是带着功利性去谋求所谓稳定、拿钱多、有寒暑假福利的好职业 。
但是谁谋求职业不是奔着功利二字去的呢?为了情怀和真正渡人之心的师者寥若晨星 , 所以对教师的职业满怀敬意 , 同时希望有才华的年轻人去做教师 , 培养出礼信仁智义、对社会有价值的栋梁之才 。
【“师范热”持续升温,师范院校录取分数线逐年攀升】有评论认为 , “博士、硕士教小学是一种人才的浪费” 。专家表示 , “教师这个职业确实需要同辈人当中最优秀的人才 , 和普通职业相比 , 教师不仅需要智力水平 , 还需要更多的耐心、信心和职业责任感 。”
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