要做一个品德高尚的人 ， 必须从平凡小事做起 ， 一个人犯错误 ， 也往往是从并不起眼的小事开始的 。 俗话说：“小时偷针 ， 大了偷金 。 ”“千里之堤 ， 溃于蚁穴 。 ”讲的就是这个道理 。 坏事虽小 ， 但它腐蚀了一个人的灵魂 。 日积月累 ， 就会从量变导致质变 ， 最后就会跌进犯罪的泥坑 ， 成为人民的罪人 。 我校有一个学生就是这样 ， 他平时不注意自己的道德修养 ， 久而久之就养成了一身坏习气 ， 迟到、旷课 ， 甚至结交一些社会痞子 ， 老师多次教育 ， 拒不接受 ， 置若罔闻 ， 终于发展到到社会上打群架 ， 拦路抢劫 ， 最终被公安机关抓获 。 受法律的制裁 。 这样的事例使人触目惊心 。 如不防微杜渐 ， 那么后果是不堪设想的 。
古人说的好：“勿以恶小而为之 ， 勿以善小而不为 。 ”意思是说 ， 不要因为坏事影响小就去做它 ， 也不要因为好事影响小就不去做它 ， 从发展的观点看 ， 小事和大事是紧密相联系的 。 有关思想道德的事 ， 决不是小事 ， 都应该引起我们足够的重视 。
评析：
这是一篇驳论文 。 作者按着先引出错误的观点 ， 然后再进行分析批驳 ， 最后阐明了自己的观点的思路来完成的 。
文章第一段开门见山、简明扼要的引出了张宁的“区区小事 ， 何足道哉”和“芝麻小事 ， 有什么了不起”的错误观点 。 第二、三、四自然段是分析批驳部分 ， 这部分是从正反两个方面 ， 通过讲道理 ， 摆事实来批驳错误论点的 。 二、三自然段是从正面入手来分析批驳 ， 先是讲道理 ， 然后引出李素丽的事例 ， 来说明平凡小事 ， 可以培养人的性格 ， 李素丽的事迹 ， 正说明了她是从平凡小事做起 ， 全心全意的为人民服务 ， 表现了她高尚的道德情操 。 紧接着连用反问句 ， 语气强烈 ， 不容置疑 ， 强调了平凡小事的重要作用 。 第四自然段是从反面入手 ， 阐明平凡小事不能忽视 。 引用俗语“小时偷针 ， 长大偷金”“千里之堤 ， 溃于蚁穴” 。 小事不在意 ， 久而久之将会酿成大祸 ， 以至走上犯罪的道路 。 紧接着例举一名学生走上犯罪道路的事实 ， 来说明小事不能忽视 ， 增强了文章的说服力 。 第五自然段通过层层分析说理得出结论：“勿以恶小而为之 ， 勿以善小而不为”水到渠成的阐明了作者正确的观点 。
本文之所以写得成功 ， 关键是作者能有针对性的进行分析说理 ， 用摆事实 ， 讲道理 ， 层层深入 ， 以理服人 ， 并在反驳的过程中灵活运用各种论证方法 ， 以使文章说理透彻 ， 说服力强 ， 有力的反驳了对方的观点 ， 我们在作文练习中 ， 也要注意提高分析说理的能力 ， 倘若掌握了一些常用的说理方法和论证方法 ， 并能在写作中融会贯通 ， 那么就像是插上了成功的翅膀 ， 你就会写出成功的议论文 。
如何写驳论文 驳论文是议论文常见的论证文体 ， 在对一些社会丑陋现象的批判与揭露上价值尤为突出 ， 但学生在写作中往往感到不知从何驳起 ， 无从下笔 。 其实 ， 这类文章写作有一个思路 ， 那就是：1、列现象 ， 2、示弊端 ， 3、探根源 ， 4、指出路 。 第一步：列现象 。 对现实中不合道德、有碍社会健康发展的现象进行列举 。 事例选取的典型性 ， 以求警醒人们；罗列的丰富性 ， 以求引起读者共鸣；修辞的多样性 ， 以求彰显行文文采 ， 增强气势第二步：示弊端 。 每一种（类）丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失 。 有些损失是明显的 ， 人们不齿、唾弃；但一些损失在较长的时间段后才会出现 ， 许多人看不到这种想象的危害 ， 那就要揭示 ， 这要求写作者既具有深邃的目光 ， 透过现象看本质 ， 又具有先知先觉的本领 。 第三步：探根源 。 运用哲学的观点去看问题 ， 从理论的高度看问题 ， 显示思维的深度和思维的广度第四步：找出路 。 高瞻远瞩 ， 高屋建瓴 ， 为读者指出一条解决问题的思路 。 多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起 。
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