历史上最早提出教育教学法的人是谁 "发现教学”是指在教师的启发诱导下 ， 学生通过对一些事实和问题的独立探究 ， 积极思考 ， 自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法 。 使“发现教学”形成理论并作出新发展的 ， 是美国著名的认知学派心理学家、教育家布鲁纳 。
四步探究教学法是谁提出的 克伯屈 。
设计教学法最早是由克伯屈提出的 ， 也叫单元教学法 ， 目的在于设想、创设一种问题的情景 ， 让学生自己去计划去执行解决问题 。 他作为杜威的学生 ， 沿袭了杜威的主要教育思想 ， 在1918年详细地论述了设计教学法的理论基础和实施步骤 ， 并成为这一教学法的代表人物 。
扩展资料
克伯屈把学校里的各种设计活动分为四类：
第一类、是以外在的形式体现某个思想或某个计划为目的的设计 ， 如：做小船 ， 写信 ， 演戏等 。
第二类、是以美的享受为目的的设计 ， 如：听音乐 ， 欣赏绘画作品 ， 听故事等 。
第三类、是以解决疑难为目的的设计 ， 如：探究某一个自然现象为什么出现 ， 查明一个城市如何超过另外一个城市等 。
【娱乐知识|发现教学法是谁提出的，引导发现教学模式谁提出】第四类、是以完成某项任务或获得某种知识、技能为目的 ， 如：学习语法知识 ， 掌握协作技巧等 。
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