生活在水里的鱼儿带给我无限的兴趣和美的享受！因为养鱼能增长我对鱼的知识 ， 所以我喜欢养鱼！
二年级数学周记怎么写 周记 ， 就是记录一周内发生的一件事 ， 所见所闻 ， 或者有所感悟等 。 周记可以不同于作文 ， 不需局限于某种体裁 ， 可以叙事 ， 可以描写 ， 可以议论 ， 也可以写景抒情等 。 小学生正处于想象力丰富 ， 思维比较新奇的时候 ， 尽可能进行发散性思维 ， 尽情发挥 ， 无须局限于某种体裁 。
灵感来自于生活 ， 有心随处是素材
有的同学觉得每天两点一线的生活 ， 无事可写 ， 找不到写作的素材 。 生活如此丰富 ， 只要你耐心观察 ， 随处可以发现素材 。 可以记一件深刻的小事 ， 也可以针对现时国家发生的大事而提出自己的看法；可以写家里养的一颗小花 ， 也可以描写家里小猫咪一天的生活；可以写某件事对自己的启发 ， 也可以抒发自己对某物的情感等
要言之有物 ， 有灵魂
有的同学写周记像记流水账一般 ， 这样就起不到锻炼写作的目的 。 周记内容要言之有物 ， 有主题思想 ， 使之有灵魂存在 ， 而不是简单的一二三四五把事情叙述完整即可 。 中心突出 ， 情节描写具体生动 ， 总结深刻而对人有所启发 ， 有点睛之笔 ， 才使文章显得充实而给人印象深刻 。
今天是我最开心的日子 ， 因为我的一周小结里有四颗星 ， 全班第一 。 要知道这是我第一次在一周小结里拿第一 ， 多兴奋啊！
我高高兴兴地飞奔回家 ， 把这个好消息告诉外婆 ， 外婆听了也非常高兴 。 然后 ， 外婆对我说：“拿第一 ， 就像跑步 ， 你现在暂时领先 ， 但你们班高手如云 ， 如果你不努力 ， 步子慢下来 ， 他们就会超上来 ， 那时 ， 你第一的‘宝座’就会被别人抢去了 。 ”
听了外婆的话 ， 我终于明白了平时外婆要我多做作业、多看书的道理了 。 我一定不让自己的步子慢下来 ， 一定要 不断地对自己说 ， 加油！不断地向上前进！
二年级写周记 ， 该怎么写呢？ 周记和日记写法一样 ， 找一件比较有意义的事情来写 ， 二年级只需要简单描述 ， 再用一句或者几句话说一下 ， 发表下感想 。
周记一篇怎么写二年级 写下一周学了哪些内容
各个知识点掌握的情况
有哪些收获
哪些值得改进
个人的想法和反思
小学二年级怎么写周记范文 周记并没有一种标准的格式 ， 只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来 ， 形成的文字片段或一篇文章 ， 一周写一则就可以了 。
写周记的注意事项:
①周记的关键是要真 ， 真事、真情、真想 ， 不要虚构 。 用力表达你正经历的、正思考的事 ， 对提高你的写作能力是有帮助的 ， 不要当作负担 ， 也不要觉得有任何压力 ， 因为真的 ， 只要排列一下就行了 。
②回想一下这个星期发生了什么 ， 在学习上有什么问题 ， 班级里有什么新鲜事 ， 和朋友老师间关系如何 ， 这些都可以写 ， 和日记相比周记可以写的内容更多了 ， 需要突出一两个重点 。
③在日常生活中 ， 我们也要接触许多人 ， 经历许多事 。 对其中一些人和事 ， 由于接触比较多 ， 印象深刻 ， 使我们受到教育 ， 得到启发 ， 产生感情 。 我们写的周记 ， 是实际生活中在我们头脑中的产物 。
二年级周记怎么写? 1、可以写写自己印象深刻的景色 ， 例如：
夜色已朦胧 ， 但天地间的暑热仍未散去 ， 我们放佛置身于火热之中 ， 我们情不自禁的来到了海滨公园 。
到了海滨公园 ， 一阵微风吹来 ， 好像欢迎我们来这里乘凉 。 大海已经睡着了 ， 一个轮船在大海妈妈的怀抱中摇晃 ， 还有一边唱歌 ， 一边跳舞的人呢！、
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