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学习知识|听课总结怎么写，听完老师讲课后的总结怎么写( 四 )

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听课总结范文 内容来自用户:乐图数据
篇一：听课后的心得体会 听课后的心得体会 张玉芬 今天早上我们有幸去了神木第五小学参加了神木城区小学有效教学联片教研活动， 听了两位优秀教师的高效课堂， 听后我收获颇丰， 同时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多了 。 接下来我把自己听课后的体会与同行们交流一下 。 1.精心设计课堂教学 教学设计是老师为达到预期教学目的， 按照教学规律， 对教学活动进行系统规划的过程 。 从这两位教师的课堂教学中， 我能感到教师的准备是相当充分的：不仅“吃透”教材， 还充分地了解学生 。 她们准确把握教学目标， 从学生已有的知识基础、生活经验、认知规律和心理特征设计教学 。 找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕捉教学的生长点， 处处体现了以人为本的学生的发展观 。 2.教学过程精彩 从每一位授课教师的教学过程来看， 都是经过了精心准备的， 从导入新课到布置作业课后小结， 每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了知识的结构体系 。 3.学生自主学习 不管是哪节课， 老师都能做到面向全体， 尊重差异；让学生自主学习、主动参与， 体验成功 。 常培玲老师的五年级语文课， 整堂课轻松、自然 。 他那富有亲和力的声音， 那亲切而温柔的姿态， 就连每个听课的老师都觉得心情舒畅 。 新课程要求教师改变以往那种以师为尊的角色， 首要的一点是让课堂成为平等的课堂， 要做到这一点就要求教师要放权给孩子， 同时给孩子热情的鼓励 。 常老师让
听课记录检查总结范文 培训与管理的重要 。
没有范文 。
以下供参考，

主要写一下主要的工作内容， 如何努力工作， 取得的成绩， 最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向 。 。 。 。 。 。 。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献， 体现你的工作价值所在 。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作， 哪些事情是你动脑子去解决的 。 就算没什么， 也要写一些有难度的问题， 你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人 。 你分内的事情都要有所准备， 即事前准备工作以下供你参考：
总结， 就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析， 分析成绩、不足、经验等 。 总结是应用写作的一种， 是对已经做过的工作进行理性的思考 。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述， 有的比较简单， 有的比较详细 。
2．成绩和缺点 。 这是总结的主要内容 。 总结的目的就是要肯定成绩， 找出缺点 。 成绩有哪些， 有多大， 表现在哪些方面， 是怎样取得的；缺点有多少， 表现在哪些方面， 是怎样产生的， 都应写清楚 。
3．经验和教训 。 为了便于今后工作， 必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括， 并形成理论知识 。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是， 成绩基本不夸大， 缺点基本不缩小 。 这是分析、得出教训的基础 。
2．条理要清楚 。 语句通顺， 容易理解 。
3．要详略适宜 。 有重要的， 有次要的， 写作时要突出重点 。 总结中的问题要有主次、详略之分 。
总结的基本格式：　
1、标题
2、正文
开头：概述情况， 总体评价；提纲挈领， 总括全文 。
主体：分析成绩缺憾， 总结经验教训 。
结尾：分析问题， 明确方向 。
3、落款
署名与日期 。

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