怎样写听课后心得 内容来自用户:在行传媒
听课总结范文
听课总结范文（1）这次听课活动使我们每一位教师都受益匪浅 。 从这次活动中我学到了很多， 关于教学， 关于管理， 我有了一些新的认识 。 各位老师从思想上高度重视；为了打造出一堂成功的课， 我们用心准备， 虚心请教， 相互学习， 精心制作了课件， 结合自身特点和学科特点、班级特点开拓创新 。 A老师在授课时引导和激发十分到位， 在超市学习环节， 学生在课堂上是如此活跃， 质疑充分， 真正是在思考， 是激情投入， 全力以赴的， 很好地体现了充分引导学生自主学习 。 B老师的幻灯片设计新颖独特， 极富美感， 带给人极佳的审美享受， 为课堂增添了色彩 。 C老师在自主探究环节突出对字音字形名句等基础知识的自查引导， 很好的切合了高三学生实际， 实事求是， 扎实有效 。 D老师在对导学案的处理上大胆取舍， 重点突出对阅读版块的专项训练， 高位引导， 科学引领， 也是效果颇佳 。 E老师在表述反馈环节充分思考学生的实际水平， 及时引领， 巧妙设疑， 收到了很好的育人效果 。 我这一次主导的是一节作文指导课， 针对学生不讲写作技巧， 草草开头的毛病， 专项训练学生如何在写作文时开好头， 个性是在表述反馈环节进行了总结和提升， 能感觉到学生切实有所收获 。 总体来说， A老师的自信大气， B老师的诵读指导， C老师的到位点拨， D老师的从容不迫， E老师的深入研究……都值得我们好好学习；突出育人立意， 突出教师的课堂引导， 注重学生的自我发现， 自我成长， 让学生在繁重枯燥的学习中找到乐趣， 较之以前， 这是一
听课如何写工作总结 你好， 我是注意力吧吧主， 针对注意力不集中， 走神的情况 。
1、注意力不集中， 最有效的办法是通过训练来提高 。 比如贴吧内现在很多吧友通过练习“精英特速度记忆训练软件”中的：静心调息、视野扩展、舒尔特表、焦点移动等来提高注意力 。 这一练习属于右脑开发的练习， 对注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有非常的帮助 。
2、学习时不能集中注意力， 还可以这样做：听课时可以想象台上的人只是在对你一个人讲课， 视线和听觉都集中在他的身上， 把周围的人和环境努力忽略掉；另外， 多种动作协调起来以集中注意力 。 在听课时， 可以边听边做笔记， 手、眼、耳全部动起来， 易于抑制疲劳， 提高学习效率， 增进记忆能力 。
3、其实注意力、记忆力不是天生的， 是可以后天训练、培养的 。 由于我们平时对注意力、记忆力训练接触不多， 所以学习起来不容易， 一般情况下用记忆力软件训练是提高最快的， 《精英特速读记忆训练软件》能在段时间内提高记忆力 。 里面的每个等级都有舒尔特方格、焦点移动的练习， 题提升专注力、记忆力帮助很大， 我和我孩子一直学习用《精英特记忆力训练》来提高记忆力到现在， 她的学习成绩提高了不少， 一直都是名列前茅 。 我做教育的， 在工作中也取得了很好的收获 。
4、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生， 我建议学习一下精英特， 《精英特速读》也是我们贴吧认可的 。 希望你早日进步！具体可以到《注意力吧》里交流讨论 。
听课感想怎么写 听课总结
我有幸参加了中学“家长开放日”活动， 与孩子一起跟班学习 。 活动期间我参加了语文、物理、英语、生物和化学学习课， 现场领会了老师讲课场景， 最直观地了解了孩子的学习情况， 感触颇深 。
语文课上的是《长恨歌》， 邹老师耐心地从作者写作历史背景分析、一句句剖析诗歌句子， 引导孩子了解诗歌的内涵 。 充分发挥孩子的想象力， 讲课活泼生动， 把孩子们的学习兴趣充分调动了起来， 课堂气氛非常活跃 。 英语课上， 杨老师讲的是阅读， 引导孩子如何做完形填空 。 物理课彭教师讲了电容的原理与应用、生物课杨老师上了细胞学知识、化学_前阶段知识快速地进行了总结复习， 随后讲解了新的知识点 。 每节课孩子们都紧随着老师， 发言积极， 课堂生动活泼 。 老师们讲课清晰明了， 将深奥的理科生动化， 引导孩子养成动脑筋思考的习惯， 不仅让孩子们学习了内容， 还教会了孩子学习的方法 。 听课时间虽然很短， 但我感受到了夷陵中学有专业的师资队伍， 有专注的敬业精神、有过硬的教学质量 。
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