计算机学科的特色主要体现在:理论性强 , 实践性强 , 发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才 , 体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础 , 前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程 , 拓宽面向 。
后一年半主要是专业课程的设置 , 增加可选性、多样性、灵活性和方向性 , 突出学科方向特色 , 体现最新技术发展动向 。
培养目标
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能 , 能从事计算机硬件系统开发与设计 。
2.掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能 , 具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制 。
3.掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能 , 具有计算机应用和开发的能力 。
4.掌握计算机科学的基本理论 , 具有从事计算机科学研究的坚实基础 。
参考资料:
计算机类包括哪些专业? 1、计算机科学与技术专业
培养具备良好的科学素养 , 系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能 , 能在科研院所、企业事业单位、技术和行政管理等部门从事教学、科研、开发、管理等工作的高级专门人才 。
课程包括电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等 。
2、软件工程专业
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的学科 。 软件工程专业是2002年国家教育部新增专业 , 随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展 , 软件工程专业将成为一个新的热门专业 。
该专业以计算机科学与技术学科为基础 , 培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才 , 同时 , 各个行业几乎都有计算机软件的应用 , 如工业、农业、银行、航空、政府部门等 , 这些应用促进了经济和社会的发展 , 也提高了工作和生活效率 。
3、信息安全专业
信息安全专业 , 具有全面的信息安全专业知识 , 是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科 , 主要研究确保信息安全的科学与技术 。 培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才 。
使学生具有较强的应用能力 , 具有应用已掌握的基本知识解决实际应用问题的能力 , 不断增强系统的应用、开发以及不断获取新知识的能力 。 努力使学生既有扎实的理论基础 , 又有较强的应用能力;既可以承担实际系统的开发 , 又可进行科学研究 。
4、物联网工程专业
物联网(Internet of Things)这个词 , 国内外普遍公认的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID时最早提出来的 。 在2005年国际电信联盟(ITU)发布的同名报告中 , 物联网的定义和范围已经发生了变化 , 覆盖范围有了较大的拓展 , 不再只是指基于RFID技术的物联网 。
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