仔细一瞧 ， 原然是一只小蜗牛 。 我突发奇想 ， 我想与这只小蜗牛一起散步 。 于是 ， 我慢慢得走着 ， 生怕这只小蜗牛跟不上 。 当我走了几步 ， 回头一看 ， 那只小蜗牛竟离我这么远 。
我在它后面推了推 ， 可它仍是那样慢慢地爬着 。 我催它 ， 我唬它 ， 我责备它 ， 蜗牛用抱歉的眼光看着我 ， 彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快 ， 但是它仍旧爬着 。 为的就是能到达自己想去的地方 ， 为的就是能完成给自己定下的目标 。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力 ， 永不放弃的精神 ， 完成了自己的目标 。 我们要学习蜗牛的精神 ， 去完成自己的目标！
生活常给人以启示 ， 然而 ， 生活却不会主动把"启示"送上门 。 生活按照它自己的模样和规律进行着 ， 每个人都有权利从它那里获得启示 。 它给每个人以机会 ， 而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示" 。 勤于思索的人 ， 在某种意义上 ， 就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找 ， 怀着种种疑团去找 。 思索生活本身 ， 思索生活中的种种现象 ， 你才会受到生活的馈赠 。
12.
在我们的身边 ， 也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……
这些现象 ， 有的我们曾听说过 ， 有的亲眼见到过 ， 更有的在我们自己身上发生过 。 面对这些 ， 我可以把它归结于一种原因 ， 即“内心不宁静” 。 试想 ， 如果我们以宁静的心态去面对每一天 ， 用微笑面对每件事 ， 心中不会再有愤懑与急促 ， 而是坦然与幸福 ， 这正是“不以物喜 ， 不以己悲”的和谐 。
售货员收了假币 ， 她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜 ， 佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈 ， 却发现是一场误会……
我们耐心认真地写了作业 ， 全对；我们努力了 ， 有进步了 ， 便不后悔；大家投了票 ， 虽然只有一个优秀 ， 在我们心中有两个；排好了队 ， 一会子便到了你 。
于是 ， 人们见了面都有舒心的微笑 ， 朋友 ， 哪儿都有 。 一个近乎理想的和谐社会 ， 悄然地建立了起来！
13.
暑假 ， 夏天 ， 红 。 我喜欢夏天的红 ， 红色象征着火热 ， 阳光下 ， 灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬 。 这个季节 ， 火红、粉红、橘红 ， 不同的颜色 ， 相融在一块布艺上 ， 也为它增添了一份时尚的美感 。 我喜欢红色 ， 因为我心里总有一团火在燃烧 ， 我热爱生活 ， 热爱身边的每一个人 ， 也总喜欢帮助需要帮助的人 。 外向且很容易满足的我 ， 经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事 。 不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉 。 对我来说 ， 生活中没有过不去的坎 ， 所以我每天都很快乐 ， 心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着 。
14.
在暑假里 ， 我看了《疯狂的石头》 。 里面有一段情节深深的映在我的脑海中 ， 至今还记忆犹新 。
有一个提着皮箱的人 ， 刚下飞机在路边等车 。 突然一个人冲过来蒙住他的眼睛 ， 问道：“猜猜我是谁？有三次机会 ， 想好后再回答 。 ”被蒙住眼睛的人说： “先生 ， 我想你大概是认错人了 。 ”“还有两次机会 。 ”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生 ， 他肯定认错人了 。 被蒙住眼睛的人放下皮箱 ， 与此同时 ， 有一个过来提走皮箱 ， 拦了一辆的士走了 。 被蒙住眼睛的人说：“先生 ， 你真的认错人了 ， 请你把手拿开 。 ”“好的 ， 我放开 ， 你不能偷看 。 ”放开手的那一瞬间 ， 蒙住他眼睛的人不见了 。 他正要提皮箱 ， 这时才发现皮箱不见了 。
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