课程与教学的突出特色怎么写？ 写作点拨：可以写一些自己在课堂上提问方式、导入方式 ， 布置作业的方式与其他老师不同的地方 ， 以及自己在各方面的独特之处 ， 例文如下：
回首这一学期的教学工作 ， 感受颇多 。 作为一名资质颇浅的新老师 ， 刚好又赶上新教材的推广使
， 感觉挑战更大 。 对于新教材 ， 大家都处于摸索探究阶段 ， 但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰
资深的经验 。
新教材内容丰富 ， 理念新颖 ， 针对的是有一定英语基础的学生 ， 同时该教材营造了一个
向本土化语言的环境 ， 教材起点高 ， 坡度大 ， 提倡“用到即学” 。 但作为我们的学生来讲 ， 他们大多
学过2年英语 ， 才初步入门 。 在这样情况下 ， 感觉上课难度更大 。
作为一个新教师 ， 要学习和掌握的知识和技能很多 。 一学期下来 ， 我觉得备课和听课尤为重要 。 教
中 ， 备课是一个十分重要的环节 ， 因为教学就是教与学 ， 两者是相互联系 ， 不可分割的 ， 有教者就必
有学者 。
以前学的基本上是纯理论的知识 ， 只知道学生是主体 ， 但如何落实呢?最初接触教学的时
， 我还不懂得了解学生对教学的重要性 ， 只是专心研究书本 ， 教材 ， 想方设法令课堂生动 ， 使学生易
受 。 我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容 。
但事实并非如此 ， 以我的思维来考虑问题 ， 有时会
估他们的水平 ， 想不到他们可能会出的错误 。 听过许多老师的课 ， 不管是公开课还是常态课 ， 他们总
把学生的思维慢慢引出来 ， 循序渐进的 ， 一切都好象是水到渠成的 ， 这还需要我一段时间去学习 。
课
上还有一点很重就是驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上一举一动直接影响教学,但当有学生因课程难
无心向学,违反纪律时,我的情绪易受影响,把他带入教学中,让原本正常的讲课受到冲击,影响教学效果,
以后必须采取有效方法克服 。
备学生同时也要备教法,一堂准备充分的课,今学生和老师获益匪浅,列如Unit7,这单元主题是学习衣
,单词多,如果一个个教授单词,枯燥乏味,为此我准备自己的衣服,并让学生也带来自己的衣服,学习词汇
较生动形象,又可模拟商场购物,这样学生就积极参与,并且很快能将售货员与顾客间对话背出来 。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法 ， 新老师只有多听课才能够逐渐积累经验 。 所以对每一次
课的机会我都十分珍惜 。 听课的主要对象是师父和英语组其他老师的课 ， 同年段居多 。 本学期 ， 我听
二十多节课 ， 收获很大 ， 逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧 。
听完课之后 ， 把教师们上课时讲到的记在
课记录上 ， 然后对我自己的备课教案进行修改 ， 将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去 ，
得了较好的效果 。
也可摘选以下内容：
1、在教育教学的思想上 ， 认真学习新课标 ， 转变理念 ， 与时俱进 。
2、在业务技能上 ， 继续夯实基本功 ， 力争在两年之内 ， 使个人的教育教学的水平达到一个新的高 。
推荐阅读
- 学习知识|学习笔记怎么写
- 学习知识|教师英语怎么写，教师的英文怎么写单词
- 学习知识|祝福的祝怎么写，祝福语该怎么写
- 学习知识|展示怎么写，文化展厅设计说明范文
- 学习知识|biang怎么写，biang字多少笔画
- 学习知识|企业经营范围怎么写，公司经营范围如何填写
- 学习知识|傻瓜的傻怎么写，傻托的傻怎么写
- 学习知识|日语的的字怎么写，可的日语怎么写
- 学习知识|杏怎么读，一个更一个杏念什么
- 学习知识|湘怎么读，湘琪什么意思