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台风怎么画，台风绘画作品

小知识


台风应该怎样划分？ 先把各个测站的气压（或降雨量等）标注在地图上然后将数值相等的点连起来 ， 最好表在不同的地图上
高压在中心标H ， 低压在中心标L（台风例外）
锋面这样标注（中间的那个蓝线是冷锋 ， 暖锋是红色）：
台风画一个台风的符号（中间圈圈然后上面一个弧下面一个弧）
台风和暴雨的符号是怎样的 如何利用山竹学习台风知识呢？这时我们就可以指导孩子画一张“台风”的复流图 。
复流图是用来分析原因和结果的 ， 中间主题设为“台风” ， 左侧就可以画上引发台风天气的原因 ， 右侧则用来罗列后果 。
比如这张图就非常典型 。
这个孩子只用了红黑两种颜色的笔 ， 就画出了很有视觉冲击力的一幅图 。
【台风怎么画，台风绘画作品】许多妈妈看到其他孩子的作品 ， 感慨怎么画得这么好 ， 孩子怎么掌握了这么多知识 ， 而在指导孩子的时候 ， 又觉得难以跟孩子讲清楚台风的来龙去脉 。
毕竟我们不是科学老师 ， 也不是气象学家 。
殊不知这些图都不是单凭记忆或想象完成的 ， 而是做了大量的“调查研究” 。
这一过程好比研究生做论文 ， 不可能拍脑袋写出来 ， 需要先查找参考资料 。 研究生在正式写论文前 ， 往往会撰写“文献综述” ， 就是整理这部分工作的成果了 。
这时 ， 我们可以翻找出跟台风有关的绘本 ， 比如《神奇校车》里就有一本《穿越飓风》 。
还有一种更直接的方法 ， 当然就是通过网络查询啦！
我们不光可以搜索跟“台风”有关的知识 ， 甚至还可以把主题锁定为“山竹” ， 有针对性地了解这一次的台风是“何方妖孽” ， 如何形成的 。
在上面这张图上 ， 孩子把引发台风的原因总结为四条 ， 有具体的数字（26° ， 17米/秒） ， 也有对空气漩涡的示意图 ， 真像科学家一样严谨啊！
如果仅仅凭文字和简单的符号还不能讲清楚成因 ， 那么也可以像Lucien小朋友一样 ， 把气压、气流的变化示意图直接画在图纸上 。
这张图还有两个难能可贵的地方：Lucien不仅写出了台风带来的直接后果 ， 还增加了第二层箭头 ， 画出了间接后果；不仅写出了台风带来的灾难 ， 还分析了台风的好处——能够搬运地球的热量 ， 调节气候 。
在小朋友的世界里 ， 好人不可能做坏事 ， 灾害不可能带来益处 。
借助这样一个主题 ， 我们就可以指导孩子既看到台风灾难性的一面 ， 又看到台风的作用 。
除了Lucien总结的这条此之外 ， 台风所到之处翻江倒海 ， 还能把海底的营养物质带上来 ， 增加渔民的捕鱼量 。

我国台风示意图 台风


qq红包台风怎么画？ 画台风需要注意台风有一个中心点 ， 然后从这个中心点不断地向外延伸和扩散 ， 形成一个螺旋的结构 。 为了突出台风 ， 一般要借助别的东西来形成比对 ， 例如 ， 在台风的四周可画一些表示风向的线条 ， 飘散的树枝 ， 各种零碎的物品等等 。
还有一种画法是先画出台风的轮廓 ， 再将轮廓勾勒成曲线 ， 突出台风的破坏力 ， 毕竟流畅的线条会让人产生柔和的感觉 ， 这与台风明显不符 。

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