大班跳的体育游戏教案
【篇一:幼儿园大班体育教案《看谁跳得高》】
幼儿园大班体育教案:《看谁跳得高》
一.活动目标
1.学习双脚行进跳,两人前后合作跳,锻炼腿部肌肉,掌握协调能力 。
2.有参加体育活动的兴趣,并能勇敢的尝试各种挑战 。
3.懂得爱惜粮食,节约粮食,巩固已学的1—10的数字 。
二.活动准备
1.粮食蔬菜数字昆虫卡片
2.小红旗播放器
三.活动过程
1.小朋友,今天天气真好,我们跟着音乐一起来做运动吧!
2.听音乐跟老师做准备活动,活动筋骨
3.导入新知
(1).小朋友认识小白兔吗?它是怎样行走的 。
(蹦蹦跳跳)多可爱
谁还知道哪几种动物是有蹦有跳的 。
(青蛙袋鼠)很好,小朋友
(2).今天老师和小朋友一起学习双脚并拢跳 。
有谁知道双脚并拢跳是怎样跳的,“小朋友们,快来看呀,他跳的真像只袋鼠,好棒!”我们请他为大家表演一下,好吗?
(充分发挥孩子的想象空间,调动参与活动的积极性)
(3)还有谁有不同的玩法?
文章插图
演示后介绍是怎么想到的以及这样跳的方法.
(4).小结:双脚并拢跳,起跳时膝盖稍弯,双臂自然放于胸口,前脚掌用力往上蹬,落地式轻轻着地 。 (原地试跳)
(5).那我们来学学兔宝宝和袋鼠宝宝跳好吗?
大班体育游戏教案拍球
【篇一:中班体育活动:花样玩球】
中班体育活动:花样玩球
中班体育活动:花样玩球寿光市文家中心幼儿园李振红活动目标:
1.通过玩球,让幼儿发现玩球的各种方法,体会玩球的快乐 。
2.培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质 。
活动准备:
1.每个幼儿一个皮球 。
2.录音机,磁带 。 呼啦圈,小棒,饮料瓶,积木板,羽毛球拍,保龄球,平衡木等 。 活动过程:
一:准备活动:
2.幼儿听音乐《健康歌》做热身运动 。
二:基本部分:玩球
1.拿球,让球围绕幼儿身体及脚各转一圈,以激发幼儿玩球的兴趣 。
2.拍球
(1)以不同方法拍球:
一只手拍球,双手拍球,快拍和慢拍等,让幼儿体会快拍与慢拍的不同 。
(2)花样拍球
教师在幼儿已经学会基本的拍皮球技能后,启发幼儿在以会的基础上,变换花样拍球,并请有创意的幼儿示范,鼓励幼儿大胆想象 。 如:用手背拍球,背手拍球,转圈拍球,胯下拍球,两个小朋友互相交换拍球等 。
3.巩固游戏
为了更好的达到教学目标 。 做两个游戏加以巩固 。
(1)运西瓜
在活动中教师和幼儿一起将皮球当做西瓜,并想出各种办法,将“大西瓜”运到目的地 。
(2)自由选材游戏
教师提供丰富的材料,幼儿自由选择各种材料玩球,充分发挥幼儿的想象力,创造力
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