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学习知识|怎么办的拼音，在街上的拼音( 五 )

小知识



挖去两点还读ü；小ü很骄傲 ， 两眼往上瞧 ， 大y帮助它 ， 摘掉骄傲帽 。

六、掌握几种拼读拼音方法

1、两拼法:两拼法是指声母和韵母的拼读方法 。 其发音要领是：前音轻短后音重 ， 两音相连猛

碰 。 就是说声母的发音要轻短 ， 接着再读带调的韵母 ， 整个音节的重音在韵母上 。 这种拼音方法

比较容易掌握 ， 一般掌握了声母、韵母和四声的正确读法 ， 就可以进行拼读

两拼音节：两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节 。 例如liu ， 声母是l ， 韵母是iu ，

中间没有介母 。 zh sh与ang组成的音节；b、m、g、h与eng组成的音节beng、meng、geng、

heng；j、x、m、与ing、ch、c与ong组成的音节：jing、xing、ming、ting、cong、chong 。

2．三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母 ， 形成一个音节有三个拼音成分 ， 这样的音节

就是三拼音节 。

三拼音节有11个：ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan

例如 ， 在xiong中 ， x是声母 ， i是介母韵母 ， ong也是韵母 ， 形成了三个拼音成分的一个音节 。 这

样的三拼音节还有：xiao ， chuan ， duan等等 。

三拼法：三拼法适用于有介母i、u、ü的音节 ， 也就是声母、介母、韵母齐全的一种拼读方法 。 其

发音要领是“声轻、介快、韵母响 ， 三音相连很顺当” ， 是指先读声母（轻） ， 连读介母（快）以

及后随韵母（响）成音节 。 发音时气流不中断 ， 快速连读 ， 整个音节的重音在韵母上 。 如 ， 拼

读“花”（huā）这个音节 。 音节huā是由声母“h” ， 介母“u”和韵母“ā”组成的 。 拼读时把声母、介

母、韵母快速连读h—u—ā→huā ， 一气呵成 ， 重音在ɑ上 。

3、声介合母连拼法：这种拼音方法同样适用于所有带介母i、u、ü的音节 。 介、韵齐全的另一种

拼法 。 是指把声韵母和介母看作一个整体 ， 然后再把这个整体与后边的韵母相拼 。

如：“桌”（zhuō）这个音节 ， 拼读时把声母“zh”和介母“u”看成一个整体 ， 拼读成“zhu”（朱） ， 然

后把声介合母“zhu”与韵母“ō”相拼 ， zhu—ō→zhuō 。 声介合母的优点是不容易丢掉介母 。

er既不是三拼音节又不是整体认读 ， 而是零声母音节 。

4、轻声：

轻声是四声之外的一种特别声调 。 在词语或句子里 ， 有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又

短的调子 ， 这种又轻又短的调子就是轻声 。

普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来 。 轻声作为一种变调的语音现

象 ， 一定体现在词语和句子中 ， 因此 ， 轻声音节的读音就不能独立存在 。

一个词语是否读轻声 ， 大体上有如下规律可循：

⑴语气词“吧、吗、呢、啊”等读轻声 。 如：行啊、好吧、去吗 。

⑵助词“的、地、得、了、过、们”读轻声 。 如：大的、写了、买得起 。

⑶名词后缀“子、儿、头”等读轻声 。 如：桌子、罐头、老头儿 。

⑷方位词读轻声 ， 如：天上、家里 。

⑸重叠式动词的末一个音节读轻声 。 如：过来、过去、干起来 。

⑹叠字名词读轻声 ， 如：妈妈、爸爸、哥哥、娃娃、猩猩 。

⑺趋向动词读轻声 。 如：过来、过去、干起来 。
希望能帮到你
我拼音不好 ， 怎么办啊 应该先从字母开始,先背熟悉,..
然后了解怎么读的a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[欸] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

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