韦编三绝是谁写的 孔子 。 原文:“韦编三绝”第二段 , 孔子“晚年喜易” , 花了很多时间很多精力将《周易》读了许多遍 , 反反复复读来读去 , 把串联竹简的牛皮带子也磨断了好几次 。
韦编三绝的历史主要人物是谁? 韦编三绝的主人公是孔子 。
春秋时期的书 , 主要是以竹子为一根竹简上写字 , 多则几十个字 , 少则八九个字 。 一部书要用许多竹简 , 通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书 , 便于阅读 。
通常 , 用丝线编连的叫丝编 , 用麻绳编连的叫“绳编” , 用熟牛皮绳编连的叫韦编 , 其中为熟牛皮绳最为结实 。 像《周易》这样厚重的书 , 当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的 。
孔子晚年喜易 , 花了很大的精力 , 反反复复把《周易》全部读了许多遍 , 又附注了许多内容 , 不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍 。
通常认为 , 孔子这样读来读去 , 把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次 , 不得不多次换上新的再使用 。 以此比喻读书勤奋用功 。
扩展资料:
孔子少年时候勤奋好学 , 17岁便因知识渊博而闻名鲁国 。 到了晚年 , 孔子喜欢阅读《易经》 , 但因其意义很难懂 , 他一遍看不懂 , 就要再三翻阅、反复地学习 , 一直至弄通为止 。
春秋时的书 , 主要以竹子为材料制造的 , 把竹子破成一根根竹签 , 称为竹“简” , 用火烘干后就在上面写字 。
竹简有一定长度和宽度 , 一根竹简只能写一行字 , 多则几十个 , 少则八九个 。 一部书要用很多竹简 , 这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读 。 像《易》这样的书 , 当然是由许许多多竹简编连起来的 , 因此有相当的重量 。
孔子花了很大的精力 , 把《易》全部读了一遍 , 基本上了解了它的内容 。 不久他又读第二遍 , 掌握了它的基本要点 。 接着 , 他又读第三遍 , 对其中的精神、实质有了透彻地理解 。
在这以后 , 为了深入研究这部书 , 又为了给弟子讲解 , 他不知翻阅了多少遍 。 就这样读来读去 , 把串连竹简的韦编也给磨断了几次 , 不得不多次换上新的再使用 。
参考资料来源:
韦编三绝的历史人物是谁 韦编三绝的主人公是孔子 , 本指孔子勤读《易经》 , 致使编联竹简的皮绳多次脱断;后用来比喻读书勤奋 , 刻苦治学 , 出自《史记·孔子世家》 。
孔子是春秋末期鲁国的思想家、教育家和政治家 , 开创了儒家之风 , 仁学派的创始人 , 被后世统治者尊为孔圣人 , 是“世界十大文化名人”之首 。
韦编三绝的近义词
映雪读书
【解释】利用雪的反光读书 。 形容读书刻苦 。
【出自】明·廖用贤《尚友录》卷四“晋代孙康 , 京兆人 , 性敏好学 。 家境贫寒 , 灯已无油 , 尝于冬月映雪读书 。 ”
译文:晋代孙康 , 京兆(西安)人 , 聪敏喜爱学习 。 由于家境贫寒 , 没钱买灯油 , 在冬天的雪地里借着月光读书 。
【例子】这种映雪读书的精神 , 促使他的学识突飞猛进 , 成为饱学之士 。
【娱乐知识|韦编三绝是谁,韦编三绝小古文】【语法】连动式;作谓语、定语;含褒义
韦编三绝的相关人物是谁 孔子
史记·孔子世家:“读《易》 , 韦编三绝 。 ”
春秋时期的书 , 主要是以竹子为一根竹简上写字 , 多则几十个字 , 少则八九个字 。 一部书要用许多
竹简 , 通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书 , 便于阅读 。 通常 , 用丝线编连的叫“
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