书信格式怎么写？ 信一般分为开头、正文、结尾、署名、附信等几部分 。
1、开头 。 开头写收信人的称呼，要单独成行，顶格书写，表示尊重和礼貌 。 称呼之后加上冒号，以示领起下文 。
2、正文 。 这是信的主要部分 。 寄信人要向收信人询问、回答，叙述的内容，都在这里表述 。
3、结尾 。 一般是写表示祝愿或敬意的话 。 普通的信多用“祝你健康”、“此致”、“敬礼”之类的话 。 祝愿的话可因人、因具体情况选择适当的词，不要乱用 。
4、署名 。 是书信的最后一行，署上写信人的姓名 。 署名应写在正文结尾的右方空半行的地方 。
5、附言 。
扩展资料
英文书信的格式
1、正文：位置在下面称呼语隔一行，是信的核心部分 。 因此要求正文层次分明、简单易懂 。 和中文信不同的是，正文中一般不用Hello！（你好！）正文有缩进式和齐头式两种 。
2、结束语：在正文下面的一、二行处，从信纸的中间偏右处开始，第一个词开头要大写，句末用逗号 。 不同的对象，结束语的写法也不同 。
3、签名：低于结束语一至二行，从信纸中间偏右的地方开始，在结束语的正下方，在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字，以便识别 。 职务、职称可打在名字的下面 。 当然，写给亲朋好友的信，就不必再打了 。
参考资料来源：
参考资料来源：
书信的格式及范文 写作思路及要点：以教师节给老师的一封信为例，表示对老师的感谢 。
正文：
敬爱的高老师：
您好！
自从我上学以来，有许许多多的老师给我带过课，但是目前让我印象最深刻的还是您高老师，明天就是您和所有老师的节日了，我祝您节日愉快、工作顺利、事事顺心 。 我把这几天一直埋藏在我心里的心里话就直接在这一封信里告诉您吧！
高老师您辛苦了，你是在用心血雕琢着一块块美玉，是雕塑人类灵魂的艺术家这几天您上课的时候我没有注意听讲，我向您道歉，您有时候批评我们，我们能理解您，您批评我们，我们不但不恨您，还要感谢您呢！
因为有句古话说：“没有苦种苦，那有甜上甜 。 ”我们学生就像是一张纸，而您就是这张纸的主人，如过您不用这张纸，这就是一张废纸 。 只有经过严格训练的人才能成才，有几件事还表现出了您是一位爱自己学生的老师 。
有时您提出的一些问题，一些同学不会或者是回答错误了，您不但不批评他，还耐心给他解释 。 让他仔细想一下自己那一点错了，然后您还给他讲这题的正确的答案是什么，然后再给我们讲这到题的，一直到我们听懂这到题的，您才会讲下一题是怎么写的，有时您也会批评我们一下，我们会理解您的 。
老师像蜡烛那样照亮了别人，燃烧了自己，用自己的心血培养出了一批又一批的优秀人才，您是在所有职位中最为大的，老师您辛苦了！
高老师，你是人类灵魂的工程师，大海中的指航灯塔 。 我是像喜欢妈妈一样喜欢您，你像慈母一般关怀着我们，我为我有这样一个好老师而自豪 。
祝：您节日快乐，身体健康 。
您的学生：xxx敬上
xxxx年x月x日
写信的格式是怎么写 书信大赛书写格式
篇一：书信的格式的规范写法 书信的格式的规范写法 ①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等 。 ②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等 。 独立成段，不可直接接下文 。 否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了 。 ③正文 。 这是信的主体，可以分为若干段来书写 。 ④祝颂语 。 以最一般的“此致”、“敬礼”为例 。 在正文之下另起一行空两格书写 。 “敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写 。 后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度 。 称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重 。 是古代书信“抬头”传统的延续 。 古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写 。 它的基本做法，为现代书信所吸收 。 ⑤署名和日期 。 写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧 。 最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等 。 再下一行写日期 。 如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜 。 附例文： 亲爱的小明： 你好！ 光阴似箭，日月如梭，我们都潇洒地走过十八个春秋 。 蓦然回首往事，不由得思绪万千，心中有太多太多的话想向你诉说 。 我不善言辞，但却酷爱写作，所以我想以笔代口，向你娓娓道来 。 小明，我欣赏你的明智、果断、勇敢和才气 。 多年来你我既是朋友也是对手，在多数的竞争中，我都取得了胜利 。 你没有被学习上的挫折和失败所击倒，也没有为现实的伤感而忧愁，而是以坚强的、开朗的心态接纳生活给予你的一切快乐、忧伤 。 哲人说苦难是财富，也许只有历经苦难才能到达幸福彼岸；也许只有历经苦难才会更懂得宽容、平和、豁达、珍惜 。 小明，生活不相信眼泪，更不存在依靠 。 凡事只有依靠自己，当你觉得自己能承担一切时，那
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