怎么教孩子区分bpdq 链接:
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汉语拼音是识字、学习普通话的工具，是学习汉语的奠基工程 。 但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥，对于孩子们来说，要掌握这一工具是比较困难的 。 怎样让孩子们快快乐拼音，轻轻松松度拼音关，是许多家长关注的热点 。
如何区分b d p q 今天，收到蝴蝶老师发来短信，让去博客上看《关于学好汉语拼音的几点建议》一文，看过后受益匪浅 。
突然想起来，前日，湉甜宝贝回来给璇妈说，因为区分不开b d p
q，所以在听写声母的时候，出错了 。 因此，还被璇爸教训了几句的事情来 。 当时璇妈很费力的才跟她说明白了bdpq的区别 。 后来璇妈特意跑到网上查出来许多
基础动作：两手握拳，拳心向内 。
大拇指向上，左手b，右手d；
大拇指向下，左手p，右手q 。
呵呵，一点小小心得与大家共享，希望我们的孩子个个都能简单、快乐的学习 。
学拼音的方法 两手握拳，拳心向内 。 大拇指向上，左手b，右手d，大拇指向下，左手p，右手q 。
还可以用儿歌来区别：“bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋”或“剪尖朝上是db，剪尖朝下是qp”用儿歌唱出有趣的音调也可以提高孩子的学习兴趣 。
以上两种方法都可以快速的区分bdpq这几个容易混淆的字母 。 字母对于孩子来说记忆有些困难，可以教孩子背字母歌，用一些游戏的方式来引起孩子的兴趣，一些简单好玩的方法更容易记忆 。 趣味学习，让孩子事半功倍 。
简单教育方法：
1、不断鼓励和启发 。
2、帮助孩子阅读 。
3、课外兴趣 。
4、保护你的家庭时间 。
5、不要对你孩子暴露你曾对数学放弃希望 。
6、了解孩子的一天 。
7、给孩子的大脑补充营养 。
8、纠正孩子丢三落四的坏习惯 。
9、积极和老师沟通 。
10、孩子学习时关上电视 。
扩展资料：
A a
约在3000年前，在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V，中间再加一横，代表牛头或牛角 。 以后希腊人将它倒过来写 。 对于古代腓尼基人来说，牛意味着财富，吃，穿，耕作都少不了它 。 这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧 。
B b
和A一样，字母B也可以追溯到古代腓尼基 。 在腓尼基字母表中B叫beth,代表房屋，在希伯来语中B也叫beth，也含房屋之意 。 字母B原来形似原始社会的两室房屋，小写字母b是后来从大写字母B衍变出来的 。 在今 约旦河西岸有一犹太教，基督教圣地叫Bethlehem 。 该词中至今还包含着beth这一成分 。 B在字母表中之所以排在第二位也许是因为对人类的生存来说住的重要性仅次于衣食
C c
字母C在腓尼基人的文字中叫gimel，代表骆驼 。 它在字母表中的排列顺序和希腊字母Γ(gamma)相同，实际上其字形是从后者演变而来的 。 C在罗马数字中表示100 。
D d
D在古时是描摹拱门或门的形状而成的象形符号，在古代腓尼基语和希伯来语中叫做daleth，是“门”的意思，相当于希腊字母Δ（delta） 。
E e
E是法语，西班牙语，德语等语言中用得最多的字母 。 在腓尼基语和希伯来语中E是代表窗的象形符号，叫做he，相当于希腊字母E(epsilon) 。
F f
F源自腓尼基语的第六个象形字母，该字母形似今日之拉丁字母Y，代表木栓或木钉（peg），在腓尼基语和希伯来语的名称为waw 。 中世纪重罪犯(felon)的左颊常被打上F的印记，以示惩戒 。
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