——题记
在这篇文章中 ， 考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记 ， 既渲染了浓浓的氛围 ， 为全文定下了抒情的基调；同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因 ， 巧妙地诠释了文题 。 而且句式整齐 ， 富有文采 ， 很有感染力和吸引力 。
（二）言彼意此 ， 曲径通幽
如中考满分作文《美丽人生》的开头：
有的人喜欢把人生比作一条路 ， 有的人喜欢把人生比作一杯酒 ， 有的人信号把人生比作一团麻 。 我却喜欢把人生比作花 。
在铺陈了他人对人生的种种理解后 ， 小作者话锋一转 ， 亮出了自己的观点：“我却喜欢把人生比作花 。 ”由此进入文章的主体部分 ， 可谓言此意彼 ， 欲擒故纵 ， 曲径通幽 ， 韵味悠长 。
（三）铺陈排比 ， 蓄势待发
有一篇题为《门》的优秀作文 ， 是这样开头的：
绿色推开了春天的门
雷雨推开了夏天的门
果实推开了秋天的门
瑞雪推开了冬天的门
书籍推开了知识的门
智慧推开了理想的门
理想推开了成功的门
听 ， 到处都是开门的声音……
本文开篇 ， 作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子 ， 从不同角度赋予了“门”独特的寓意 ， 既揭示了“门”的丰富意蕴 ， 又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势 ， 自然引出了下文“推开人生之门”的主题 。
（四）托物起兴 ， 暗渡陈仓
曾见过一篇优美的习作 ， 题为
《关爱永远》 ， 开头给我留下了深刻的印象：
朝阳出来了 ， 湖水为它梳妆；新月上来了 ， 群星为它作伴；春花绽开了 ， 绿叶为它映
衬；鸟儿在鸣唱 ， 蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事 。
文中 ， 作者从自然现象入手 ， 托物起兴 ， 铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓
的“关爱” ， 并且运用拟人手法 ， 使这些事物具有人情味 。 接下来不用看就知道 ， 肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题 ， 如风行水上 ， 自然成文 。
东晋文学家陆机说：“立片言以居要 ， 乃一篇之警策 。 ”这句话用来形容文章的开头 ， 也是非常恰当的 。 开头的方式多种多样 ， 很难一一列举 。 但总而言之 ， 开头一定要有特色 ， 力争一开始就能吸引阅卷老师 ， 给他留下深刻的印象 ， 从而提升整篇文章的得分等级 。
二、锤炼一个精当的结尾 ， 画龙点睛 。
明代学者谢榛说：“结尾当如撞钟 ， 清音有余 。 ”的确 ， 好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁 ， 三日不绝”的艺术效果 ， 增强文章的感染力 ， 唤起读者的思考和共鸣 ， 让读者沉浸在文章的境界之中 ， 久久回味 。
（一）添加后记 ， 余韵悠长
如江苏泰州中考作文话题为“只有一个” ， 有篇优秀作文《鲁迅先生 ， 只有一个》 ， 在正文之后 ， 小作者还加了一段“后记”：
结尾应该怎么写？ 1、作文不仅开头重要 ， 结尾也同样不可忽视 ， 甚至与开头同样重要 ， 因此 ， 对于作文结尾的写作需要做好认真准备 。
2、结尾是作文的有机组成部分 ， 都是为作文的内容和中心思想服务的 ， 写作时必须做到结尾与开头相呼应 ， 做到首尾协调 ， 浑然一体 ， 从而使作文的主题更加鲜明 ， 也给阅卷老师通篇作文的完整感 。
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