欣赏自己养的花， 和观赏他人养的花， 感觉是不大相同的， 因为欣赏自己养的花， 就是享受自己的劳动成果， 有一种自豪感和期待之后的成功感、欣慰感 。 这段话表现了作者高尚的养花情趣 。
【分段及段意】 按材料的性质， 各自然段相对独立， 可分为七段 。 第一段：写养花的目的 。
第二段：写养的是什么花 。 第三段：写怎样养花 。
第四段：写养花须付出劳动 。 第五段：写与别人一起分享劳动果实的乐趣 。
第六段：写养花也有忧伤 。 第七段：总述养花的乐趣 。
【中心思想】 本文通过作者写自己的养花实践， 切身体会到养花的乐趣：有喜有忧， 有笑有泪， 有花有果， 有香有色 。 既须劳动， 又长见识 。
【写作特点】 1.本文是用第一人称写的， 像对老朋友叙谈家常， 读起来亲切、自然 。 2.课文围绕中心， 写得层次清楚， 条理分明 。
段与段之间联系紧密， 前后照应运用自如 。 例如前面写到：“我得天天照管它们， 像好朋友似的关切它们”， 后边写到， “我不知道花草受我的照顾， 感谢我不感谢”；前面写：“一到夏天， 满是花草……”， 后面写“花虽然多， 但是没有奇花异草 。 ”
这样写就使文章结构严谨 。 【知识延伸】 老舍（1899—1966）， 原名舒庆春， 字舍予， 北京人， 满族 。
他一生创作丰富， 著名的长篇小说有《月牙》《四世同堂》《骆驼祥子》等 。 老舍是一代“语言大师”， 有驾驭语言的本领， 尤其善于运用北京话， 使作品具有浓厚的地方色彩和强烈的生活气息， 形成一种通俗又诙谐幽默的独特风格 。
他的《趵突泉》《我家的猫》《草原》《养花》《林海》等曾选入小学语文课本 。
3.养花老舍段意作者通过叙述自己的养花实践和切身体会， 说明了养花的乐趣：有喜有忧、有笑有泪、有花有果， 有香有色， 既须劳动， 又长见识 。
中心句：有喜有忧、有笑有泪、有花有果， 有香有色， 既须劳动， 又长见识 。
第一段：（第一自然段）“我”把养花当作生活中的一种乐趣 。
第二段：（第二自然段）“我”只养些好种易活的自己会奋斗的花草 。
第三段：（第三自然段）养花要摸门道 。
第四段：（第四自然段）养花要付出辛勤的劳动 。
第五段：（第五自然段）养花是要和别人分享劳动果实 。
第六段：（第六自然段）养花也有伤心的时候 。
【养花第四段段意】第七段：（第七自然段）概括养花的乐趣 。
推荐阅读
- 夏天养花肥料自制
- 养花的东西叫什么讲究
- 在养花的瓶里为什么插一根棍子
- 家庭养花治虫随手可得的方法
- 凝结猫砂可以养花吗
- 乌鲁木齐南山的土适合养花吗
- 阳台养花用什么蓄水
- 高盆养花夏天需要几天浇水
- 综合复习养花
- 养花天气正融和