“不劳动 ， 连棵花也养不活 ， 这难道不是真理吗？”老爷爷以这句话做为他养花的动力与见证 ， 以自己的行动来养好花 。 这点 ， 和我做作业的意义不是一样吗？记得那次背课文 ， 我还没有准备好 ， 根本不会背 ， 我浏览了一遍课文 ， 想去组长那儿搏一搏 。 “看花的人……”“错了 ， 回去重背吧！”我还刚背了前面一些呢 ， 就错了 ， 太意外了 。 小荷作文网
我在位置上仔仔细细地读了几遍 ， 又把几处难背的地方抄了几遍 ， “这样万无一失了吧！”我满怀信心 ， 向组长走去 。 我又开始背了 ， 这回还算好 ， 我过了几个关卡 ， 可是好景不长 ， 我又咔壳了 ， “可惜 ， 还是拿回去再准备吧！”我失望了 ， 连背二次都不成功 ， 俗话说事不过三 ， 如果我第三次还没有背出 ， 那我这次背颂成绩就算是太不成功了 。 “我这次一定要背出呀！”我的心里不时地想着 。 小荷作文网
我回到了位子上 ， 再次捧起语文书 ， 不经意间翻到了养花这课 ， 老舍爷爷的话又在我耳边出现了——不劳动 ， 这棵花也养不活 ， 这难道不是真理吗？“对 ， 这是真理 ， 不劳动 ， 哪来的成功呀！我这次背不出一定是我不够努力 ， 相反 ， 只我我努力记了 ， 那一定是背得出这篇课文的 。 ”我看到了鼓励我的话 ， 又有了精神 ， 认认真真看起了要背的文章 。
我决定再去组长那试背一遍 。 “星期天 ， 我去看花……犹如海上午夜的潮声 。 ”太棒了 ， 我终于把它背下来了！
放学前 ， 老师来问背诵情况 ， 我和其他同学一样 ， 都举起了手 ， 我显得格外兴奋 ， 因为我克服了困难 ， 取得了成功 。 不过一切都印证了一句话 。 正是这句话 ， 让我对学习充满了动力 ， 充满了新奇 ， 充满了新的看法……
不劳动 ， 连棵花草都养不活 ， 这的确是真理 ， 养花是这样 ， 我们学习哪里不是这样呢？
9.有没有老舍作品《养花》的读后感今天 ， 我读了著名的现代文学家老舍先生的文章《养花》 。 因为我对老舍先生的作品慕名已久 ， 所以现在捧在手里 ， 心里异常激动 。
这篇文章讲的是作者通过自己的亲身的养花实践 ， 体会到养花的乐趣 。 读了这篇文章后 ， 我收获很大 ， 读的格外仔细 。
“下了暴雨 ， 邻居家的墙倒了 ， 把还没有种下的菊秧砸死了许多 ， 全家人几天没有笑容 。 ”这句话看出老舍爷爷对朝夕相处的花草的感情多么深啊！这一点我深有同感 。 记得有一年初春 ， 我把几粒牵牛花的种此文来源于文秘写作网撒进花盆 ， 每天为它浇水 ， 锄草 ， 对它的关心无微不至 。 春末 ， 紫色的牵牛花终于绽开了笑脸 ， 可此文来源于文秘写作网极了！我高兴旦胆测感爻啡诧拾超浆的一蹦三尺高 。 有一天 ， 我照样去看牵牛花 ， 可阳台上只剩下了光秃秃的花盆 ， 我连忙去问妈妈 ， 才知道妈妈见到花凋谢 ， 便把它丢了 ， 连粒种此文来源于文秘写作网我也没有找到 ， 我气极了 ， 几天没给妈妈笑脸 。 “不劳动 ， 连棵花也养不活 ， 这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话 ， 我是有很深的体会的 。 做什么事都要付出劳动 ， 想不劳动便得到劳动果实 ， 那只能是空想 ， 只会一事无成 。 就拿我的学习来说吧！以前 ， 我很懒 ， 连课堂笔记也不记 。 到考试的时候 ， 便来个“临时抱佛脚”东抄西借 ， 蒙混过关 。 抱着这种得过且过的态度 ， 正好应了一句名言：“业精与勤 ， 而荒于嬉 。 ”结果 ， 我的成绩很不稳定 ， 今后 ， 我要一改以前的坏习惯 ， 在学习上多付出些劳动 ， 稳扎稳打 。 只有这样才能巩固学到的知识 ， 也只有这样 ， 才能使学习成绩得到明显的进步 。
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