《养花》昙花

1.《养花》课文第5自然段写了三个内容:1别人夸花,全家骄傲;2昙养花
说写双通道(想象写话)
别人夸花,全家骄傲
我们一家都很喜欢花,便在家中的院子里养了几百盆花,一天清晨,全家都起了个大早 。 那时,我正在小院小院里散步,忽然听到一阵“叮铃铃”的声音,“那是什么”我问妻子 。 妻子朝门外一探头:“哦,送牛奶的来了!”过了不一会儿,送牛奶的同志便敲响了我家的大门 。 “喂,有人吗?”“哦,是送牛奶的同志吧,请进请进 。 ”妻热情的把送牛奶的同志接进来 。 “咦?这是 。 。 。 怎么这么香?”我问道 。 “恩,应该是花香 。 ”花香,哦,哈哈“我和家人相视而笑 。 ”来来,你来看看 。 “我把他请进了小院,自豪地说:“你看,你闻到的就是这个呀!”他“哇”了一声,说:“呀,老先生,您竟养了这么多花,啧啧,真厉害呀!”女儿这时也说:“哈哈,叔叔,来看,这是爸爸最爱的菊花;这是 。 。 。 。 。 。 ”同志忍不住又称赞了几句 。 听到这,我们全家人不约而同地自豪的笑了,哈哈,这花,已成了我们骄傲的资本啦 。
2.老舍《养花》课文原文 我爱花,所以也爱养花 。
我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验 。 我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴 。
在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场 。 花虽然多,但没有奇花异草 。
珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病要死是件难过的事 。 北京的气候,对养花来说,不算很好 。
冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好,可是忽然会闹霜冻 。 在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事 。
因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草 。 不过,尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,它们多数还是会死了的 。
我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们 。 一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水 。
这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思啊!不是乱吹,这就是知识啊!多得些知识,一定不是坏事 。 我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐 。
我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们 。 在我工作的时候,我总是写几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,让脑力劳动和体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药 。
要是赶上狂风暴雨或天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张 。 几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流 。
第二天,天气好了,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流 。 可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?送牛奶的同志进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲 。
赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放 。 花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别欢喜 。
当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回 。 三百棵菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵 。
全家几天都没有笑容 。 有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色 。

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