学习知识|实验报告怎么写,稳定性实验报告怎么写


物理实验报告的格式怎么写? 实验名称
要用最简练的语言反映实验的内容 。 如验证某程序、定律、算法 , 可写成“验证×××”;分析××× 。
学生姓名、学号、及合作者
实验日期和地点(年、月、日)
实验目的
目的要明确 , 在理论上验证定理、公式、算法 , 并使实验者获得深刻和系统的理解 , 在实践上 , 掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法 。 一般需说明是验证型实验还是设计型实验 , 是创新型实验还是综合型实验 。 [2]
实验设备(环境)及要求
在实验中需要用到的实验用物 , 药品以及对环境的要求 。
实验原理
在此阐述实验相关的主要原理 。
实验内容
这是实验报告极其重要的内容 。 要抓住重点 , 可以从理论和实践两个方面考虑 。 这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验 。 详细理论计算过程 。
实验步骤
只写主要操作步骤 , 不要照抄实习指导 , 要简明扼要 。 还应该画出实验流程图(实验装置的结构示意图) , 再配以相应的文字说明 , 这样既可以节省许多文字说明 , 又能使实验报告简明扼要 , 清楚明白 。
实验结果

1、文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化 , 用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果 , 要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系 。
2、图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰 , 便于相互比较 , 尤其适合于分组较多 , 且各组观察指标一致的实验 , 使组间异同一目了然 。 每一图表应有表目和计量单位 , 应说明一定的中心问题 。
3、曲线图应用记录仪器描记出的曲线图 , 这些指标的变化趋势形象生动、直观明了 。
在实验报告中 , 可任选其中一种或几种方法并用 , 以获得最佳效果 。

初中生物实验报告怎么写 (一) 实验名称 要用最简练的语言反映实验的内容 。 如验证某程序、定律、算法 , 可写成“验证×××”;分析××× 。 (二) 所属课程名称 (三) 学生姓名、学号、及合作者 (四) 实验日期和地点(年、月、日) (五) 实验目的 目的要明确 , 在理论上验证定理、公式、算法 , 并使实验者获得深刻和系统的理解 , 在实践上 , 掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法 。 一般需说明是验证型实验还是设计型实验 , 是创新型实验还是综合型实验 。 (六)实验原理:在此阐述实验相关的主要原理 。 (七) 实验内容 这是实验报告极其重要的内容 。 要抓住重点 , 可以从理论和实践两个方面考虑 。 这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验 。 详细理论计算过程. (八) 实验环境和器材 常见的物理实验器材
实验用的软硬件环境(配置和器材) 。 (九) 实验步骤 只写主要操作步骤 , 不要照抄实习指导 , 要简明扼要 。 还应该画出实验流程图(实验装置的结构示意图) , 再配以相应的文字说明 , 这样既可以节省许多文字说明 , 又能使实验报告简明扼要 , 清楚明白 。 (十) 实验结果 实验现象的描述 , 实验数据的处理等 。 原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上 , 同组的合作者要复制原始资料 。 对于实验结果的表述 , 一般有三种方法: 1. 文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化 , 用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果 , 要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系 。 2. 图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰 , 便于相互比较 , 尤其适合于分组较多 , 且各组观察指标一致的实验 , 使组间异同一目了然 。 每一图表应有表目和计量单位 , 应说明一定的中心问题 。 3. 曲线图 常见的曲线图

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