经常留意身边需要帮助的人 ， 自觉而乐意地为他们服务 ， 掌握志愿服务的有关知识和技能 ， 对他人富有爱心 ， 使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中 ， 获得深刻体验、感受和满足 。 （五）、善待自己 通过各种活动感悟生命的奥秘、意义与价值 。
发现自己的优点与弱点 ， 知道如何发挥优势、弥补短处 。 能够了解自己的情绪 ， 并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪 ， 进一步适应各种社会角色 ， 正确理解个人价值 。
通过各种锻炼活动 ， 掌握安全生活的常识 ， 能够在危难中自救与求救 ， 养成对自己生命高度负责的态度 。 懂得自己的权利与义务 ， 能够学会用法律保护自己 。
在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度 ， 愿意为创造更美好的生活而不懈努力 。 八、活动小结：社区志愿者服务活动 ， 是近年来各地新兴的一项公益事业 ， 要做好这项工作 ， 学校紧紧围绕构建和谐社会的主题 ， 营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风 ， 建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展 ， 从而全面提 。
9.求一篇社区服务活动总结1000字这次社区服务活动 ， 使我增强了社会责任感和使命感 ， 我也学到了一些处理问题的技巧 ， 与人沟通的技巧 ， 受益匪浅 。
学校把社会作为实践的场所 ， 让我们参与社会 ， 在公益劳动的实践中有所启示 。 启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育 ， 有所感悟的亮点 ， 引导我们去了解社会、感受社会 。
处于这个时代的我们 ， 大多都是独生子女 ， 对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺 。 这次的活动让我觉得自己是另一个雷峰 。
也让我亲身体会到了劳动的光荣感 。 这些都促进了我努力改正自身错误 ， 正确认识自己 。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理 ， 抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀 ， 避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯 。 社区实践活动提高了我们的社会实践能力 。
引导了我们接触、了解社会 ， 增强我们的社会责任感和社会适应能力 。 更让我们明白了学会独立的重要性 。
在竞争如此激烈的今天 ， 对于我们这些出生牛犊的中学生们 ， 独立的培养和社会的洗礼是多么的重要 。 在这个更新速度超快的今天 ， 如何适应社会也是我们即将面临的困难 。
对于现在的我们 ， 越早接触这个日新月异的社会 ， 就意味着我们越能适应它 。 也同样加强了我们的劳动观念 ， 帮助我们树立正确的人生观、价值观 。
培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神 。 社区服务不仅能造福社会 ， 而且能陶冶情操 ， 美化心灵 。
而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动 ， 因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征 。 不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征 。
我们讲的服务 ， 就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动 ， 自觉要求进行劳动 。 积极为社区服务是为社会尽力 ， 是热爱劳动的表现 。
参加这类实践活动 ， 对于现在的高中生来说是十分重要的 ， 一是锻炼我们的实践能力 ， 这也是这个活动开展的初衷；二是增加学生与外界的交流 ， 使得学生不再死读书 ， 读死书 ， 而是在实践中发现真理的所在；三是让学生们学会感受社会 ， 体验社会 ， 真正参与到社会实践中去 ， 让我们自觉地去发现生活中的美好 ， 去感受更广阔的人生 。 两耳不闻窗外事 ， 一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿 ， 它已经不符合现代高中生的追求 ， 如今的高中生身在校园 ， 心儿却更加开阔 ， 他们希望自己尽可能早地接触社会 ， 更早地融入丰富多彩的生活 。
