鲁滨逊还是坚毅的人 。 他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情 ， 不成功决不放手的” ， “我要尽全力而为 ， 只要我还能划水 ， 我就不肯被淹死 ， 只要我还能站立 ， 我就不肯倒下……”他没有助手 ， 工具不全 ， 缺乏经验 ， 所以做任何事情都要花很大的劳力 ， 费好长的时间 。 连做一块木版都要四十二天 。 他作的许多事情都是白费力气 ， 没有成功 ， 但他从来不灰心失望 ， 总是总结了失败的经验又重新开始 。 辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报 ， 他最后变得有船用 ， 有面包吃 ， 有陶器用 ， 有种植园 ， 有牧场 ， 有两处较“豪华”的住所…… 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的 。
读完之后 ， 我不禁反省自己：如果我流落到孤岛 ， 能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了 ， 没有一个人讲话 ， 多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神 ， 无论何时何地都坚强地活下去 ， 哪怕只有一线希望也要争取 ， 决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动 ， 凭自己的双手创造财富 ， 取得最后的胜利！
5.六年级下册语文综合复习第一课《养花》课后阅读1、
答案：
奇花异草：异：少见 。 原意是指稀奇少见的花草 。
大雨倾盆：倾：使器物翻转或歪斜 。 雨大的想盆里的水直往下倒 。
置之不理：置：搁摆 。 只放在那里不管不问 。
三年五载：载：年 。 指多年 。
秉烛夜游：秉：拿 。 指夜间拿着蜡烛游玩 。
2、答案：
答：如此循环的意思是：疲劳的时候就侍弄一下花草 ， 放松一下 ， 然后再投入写作 ， 如此交替重复 。 句是：“我工作的时候 ， 总是写一会儿就到院子里吾看看就 ， 浇浇这棵 ， 搬搬那盆 ， 然后回到屋里再写一会儿 ， 然后再出去 。 ”
3、答案：
答：作者从养花中体会到的乐趣：在养花同时获得了知识的乐趣；培育花草的乐趣 ， 劳动的乐趣 ， 夸花、养花、赠花都使作者获得了乐趣 。 具体事例在第3、4、5、6自然段 。
呐就这叻、、麻烦捧个场哈、、吾84打酱油滴、、、、选吾、、
6.五年级下册第21课《养花》第6小节续写文中“不劳动连棵花都养不活”这句话让我深受启发 。
它告诉我：只有辛勤劳动 ， 才能有收获 。 要想有收获 ， 必须付出辛勤的劳动 。
养花不是一件容易的事 ， 需要精心挑选花种 ， 要天天照顾……不付出劳动 ， 哪能开出美丽的花朵？养花就是这样 ， 学习同样是这样 。 在学习的道路上 ， 如果不下苦功 ， 想偷懒 ， 成绩一定会下降 。
我能写一手漂亮的毛笔字 ， 同学们哪里知道 ， 我为此付出了多少汗水与劳动！我从五岁起便练习毛笔字 ， 现在已经有六年了 ， 每天练习一个小时的毛笔字 ， 写过的毛边纸和废报纸能叠满一屋子呢！今年暑假 ， 我在学英语 。 记不住单词 ， 就每天早早起来背 ， 常常一背就是两个小时 。
有时还记不住就抄写 ， 草稿纸吵了一张又一张 ， 直到记住为止 。 “一分辛苦 ， 一分收获”通过我的辛勤努力 ， 收获很大 。
开学了 ， 同学们听说我记住了那么多单词 ， 艳羡不已 。 我不聪明 ， 但我很努力 。
我的好成绩都是通过努力得来的 。 它让我真切地体会到了老舍先生写的“不劳动连棵花也养不活”的深刻含义 。
7.21养花,从课文中哪几点可以看出养花的乐趣三个方面,写完整80 爱1、从种花、育花、看花三方面叙述了养花中的有喜有忧、有笑有泪 ， 有花有果、有香有味 ， 既须劳动、又长见识的乐趣.文中“如此循环”意思指（像这样周而复始地运动） ， 文中指（指作者工作的时候 ， 总是写一会儿就到院子里去看看 ， 浇浇这棵 ， 搬搬那盆 ， 然后回到屋里再写一会儿 ， 然后再出去.）【简述为：写字与照顾花二者递次重复的行为.】2、胜利不属于这样的队伍 ， 还会属于谁呢？【反问句】（正确）改陈述句为：胜利不属于这样的队伍 ， 就不会再属于谁了.3、我们发动群众.我们很好的完成上级交给我们的任务.【用关联词结合成一句】我们只有发动群众 ， 才能很好的完成上级交给我们的任务.或：我们只要发动群众 ， 就能很好的完成上级交给我们的任务.愿对你有所帮助 。
