回到座位上 ， 我用心记了一会 ， 再去组长哪里背的时候 ， 一字不漏的背了下来 。 “有喜有旦珐测貉爻股诧瘫超凯忧 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 ， 既须劳动 ， 又长见识 。 ”
这就是养花的乐趣 ， 也是我学习这篇文章的心得！ 3、今天 ， 我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》一文 。 这篇文章讲的是作者通过自己亲手养花的实践体会到养花的乐趣 。
读了这篇文章过后 ， 我的感触很深 。 “不劳动 ， 连课花也养不活 ， 这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话 ， 我有很深的体会 。
以前上英语课（辅导班）的时候 ， 光听着 ， 也不记笔记 。 考试前 ， 就会来个“临时抱佛脚” ， 到处借同学的笔记看 ， 蒙混过关 。
抱着这样一种得过且过的态度 ， 正好应了一句格言——“业精于勤荒于嬉” 。 结果我的英语成绩不稳定 ， 总是晃来晃去 。
这就是我没有付出劳动的缘故 。 今后 ， 我要在学习上多付出些劳动 ， 稳扎稳打 。
只有这样 ， 才能巩固学到的知识；也只有这样 ， 才能让学习成绩得到明显的提高 。 “让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节 ， 有益身心胜于吃药 。 ”
对于这点 ， 我的体会就更深了 。 我放假前上五年级 ， 学习很紧张 ， 作业也特别多 。
每天放学回到家中 ， 二话不说 ， 就要马不停蹄地打开书包拿出作业本做作业 。 如此争分夺秒 ， 却事与愿违 ， 常常只做了一会儿 ， 便有头昏脑胀的感觉 。
我知趣地在脑门上洒点水 ， 人顿时清醒许多 。 可是 ， 这办法用多了也就渐渐失效了 。
后来 ， 我做作业累了 ， 就在家里跳几下活动活动 ， 然后回到桌前继续写 。 如此往复循环 ， 我觉得精神好多了 ， 作业的质量也得到了提高 。
因此 ， 做什么事都要先想办法然后付出劳动 ， 空想只会让人一事无成 。 这篇文章让我受益匪浅 ， 使我既懂得了真理 ， 又学到了好的学习方法 。
希望可以帮到你 。
6.养花读后感100字上个学期 ， 我读了《养花》这篇文章 ， 作者老舍爷爷曾多次写出了养花的实践与乐趣 ， 而我也从中明白了一些养花的知识 ， 还悟出了一些生活中的道理 。
没想到养花要养好 ， 也得靠知识、讲学问 ， 得根据各种花的特性进行管理 ， 正如文中这句话；有的喜干 ， 有的喜阴 。 喜干 ， 就别多浇水；喜阴 ， 就别放在太阳下暴晒；摸着了门道 ， 花草养活了 ， 并新鲜茂盛 。
作者从养花中得到了知识和乐趣 ， 并悟出了一个养花中的哲理不劳动 ， 连颗花也养不活 。 确实 ， 劳动能创造一切 ， 劳动也能给人带欢乐和幸福 ， 文章里写了两个细节：；送牛奶的同志进门就夸好香；有人高高兴兴拿走了自己的劳动果实 ， 心里自然特别喜欢 。 这都是作者引以为骄傲的事情 。
有喜有忧 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 ， 既须劳动 ， 又长见识；这就是养花的乐趣 ， 也是我这篇文章的心得 。
7.《养花》读后感养花是一种娱乐.养花需要足够的时间与耐心 ， 才能结出丰硕的果实.我一直以为养花是为了看花 ， 《养花》这一篇作文改变了我的看法.《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 ， 既须劳动 ， 又长见识.”的乐趣的事.闭书长思 ， 这篇作文犹如一杯绿茶 ， 入口清淡无奇 ， 回味甘甜香浓.既用平凡的句子叙述家常 ， 又用暗藏的词语引人深思.例如：“摸着门道 ， 花草养活了 ， 而且三年五载老活着 ， 开花.多么有意思啊！不是乱吹 ， 这就是知识啊！多得些知识决不是坏事.”此句虽然并不闪光 ， 但是其中的寓意却令人回味.老舍先生不嫌麻烦 ， 天天照料花草 ， 因为经验的积累 ， 摸着了一些门道.然后用这些知识去养花 ， 花在老舍先生精心的照料下 ， 三年五载老活着.他养花不仅可以观赏到美丽的花朵 ， 还可以积累经验 ， 学习知识 ， 养花来源于生活的乐趣 ， 何乐而不为呢？还有“看着朋友拿走自己的劳动果实 ， 心里自然特别喜欢.”这句话讲述了老舍先生在养花的过程中 ， 体验到了付出的快乐.用自己的劳动换来别人的开心 ， 心里肯定特别喜欢.因为欣赏花和养花是不同的两件事.欣赏花只能令你有感官上的美的享受 ， 但是养花可以令你在收获时感受到成就与欣慰 ， 令你热爱生活 ， 感受生活的乐趣.不仅是养花 ， 生活中的乐趣还不少呢！你可以饲养宠物 ， 可以到大自然里去观察 ， 可以学习一门手艺 ， 可以写读书笔记……这些小事会令你的生活充满了无穷的乐趣.只要自己用心去感受 ， 去付出 ， 去劳动 ， 就会收获好的心情 ， 好的身体与好的身心.因为生活需要乐趣！就像养花需要浇水.人生下来就是要享受生活 ， 没有了乐趣的生活 ， 不如行尸走肉！老舍爱上了养花 ， 因为他爱上了生活；我爱上了生活 ， 所以我也爱养花…… 。
