初三学生有效学习方法二
一、记录知识的体系(或者说老师的思路):
比如这节课老师讲了三个知识点 。 第一个知识点分为三个部分 。 一级一级的把体系和思路理清楚 。 看起来就像我们教材的目录一样 。
如果更前进一步 , 可以学习画思维导图来
初三怎样学习 初三应该怎样面对
先要摆正心态 。 初三一年 , 肯定是奋斗的一年 , 你要作好吃苦的准备 。 要有信心 , 你哪怕初中前面几年一点也不学 , 最后一年下狠心了一样能考高分的 。
再要有计划和学习方法 。 文科的科目早晨记 , 早上记忆力好一些 , 语文外语思品 , 要安排好 。 理科的数理化要注重理解和运用 , 要做一定的练习题 , 但切忌题海战术 , 一般跟着老师的步子走 , 完成老师的要求和任务就可以了 。
上课要认真听 , 注重理解 , 不要整节课忙于记笔记 。 有的学生记笔记很认真 , 我后来问她都懂了吗 , 笔记再看了吗 , 她说就是怕没听懂漏掉了才记的 , 因为时间紧 , 再看得很少 。 记笔记的时间用来消化吸收老师讲的东西不好吗?当堂课都听懂了 , 都理解了 , 比什么都重要!当然 , 当时没理解清楚的、特殊的 , 适当抓关键记一下是必须的 。 课堂上要积极发言、思考 , 没有经过自己的思维 , 老师讲得再清楚也不能成为你的知识 。
老师安排的作业要及时完成 , 文科要背的东西要及时背 , 不要拖 , 让自己不要背上“欠债”的包袱 。 轻松上阵 , 轻松学习 。 当天讲的课堂上就都弄懂了 , 作业完成了 , 一切就OK了 。
其他的...不能偏科 , 哪科弱一些 , 要多分配一点时间 。 注意及时归纳知识 , 形成系统 , 这一点老师会帮你的 。 做题、考试一定要细心 , 会多拿很多分的 。
学习计划:
首先 , 永远要走在老师和同学的前头 , 一定要提前预习 , 当别人在学习新课时 , 你已经预习过了 , 这样老师讲什么你能很快的听懂 , 在预习中把不会的标出来 , 老师讲时认真听 , 没讲的话一定要问 , 必须弄懂了 。
其次 , 做某道题 , 会的话 , 你可以用不同的方法解 , 把这道题吃透了 , 如果不会 , 那就问老师 , 或者看答案讲解 , 目的就是把题弄透 。
在这 , 以往我们都是初三上学期学完初三全年的课程 , 下半学期集中复习 , 所以上学期的任务比较重 , 但不要嫌烦 , 把基础夯实了比怎么做题怎么复习都要管用 。
针对于各主科 ,
语文:背文言文和古诗 , 一定要背翻译和注释 , 阅读理解重在理解 , 多把文章读几遍 , 钻透文章的中心 , 其次才是答题方法和技巧 , 这个老师都会说啦 。
数学:基础框架要打好 , 各个知识点的串联 , 数学到高中也是一个大头 , 所以千万别觉得数学难就现在放弃数学 , 这万万不可啊 。 做题要把母题吃透 , 集合要熟练地掌握各基本形 , 给你个图你得迅速地反映该怎么添加辅助线 , 其次就是巧劲 , 譬如有些体会让你设特殊数值什么的 , 多做题就会有经验 。 最后就是一定要读题 , 千万别题都没读完就做题 , 不能说我经常做这道题 , 这道题就一定会是什么 , 不能主观臆断 , 有时换一个字 , 这题就差很多 。
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