1、以饱满的激情 ， 描写了……
2、重点突出 ， 详略得当 ， 内容具体 。
3、比喻贴切 ， 用词生动 。
4、文章语言通俗易懂 ， 贴近生活实际 ， 读来令人倍感亲切 。
5、…以轻松愉快的语气 ， 向我们娓娓道来 ， 令人回味无穷 。
6、叙述自然生动、结构紧凑 ， 衔接自然连贯 ， 中心突出 。
7、对于景色的描写 ， 语言简练而准确 ， 联想则为触景生情 ， 情景自然融合 。
8、通过丰富人物的语言和动作 ， 衬托出人物的思想品质 。
9、文章边叙事边抒情 。
10、充分运用动静结合的写法 ， 并辅以比喻、拟人等手法
文章插图
1、每年的农历五月初五 ， 便迎来了我喜欢的节日——端午节 。 端午节又叫端阳节、重午节 ， 相传是为纪念屈原所设 。 这一天主要的活动有吃粽子、赛龙舟等 。
2、到了那天 ， 我和妈妈会很忙 ， 因为我们要包粽子 。 首先 ， 妈妈拿出了所需要的材料 。 把绿豆洗干净 ， 糯米调好味 ， 五花肉腌制好 ， 比把它切成一块块 。 妈妈做好了以上工作 ， 便对我说：“儿子 ， 咱们一起包粽子吧！”我看着这一片片绿色的粽子叶 ， 再想想粽子那金字塔似的外表 ， 一下子发起愁来 ， 问妈妈：“该怎样包啊？”妈妈见我如此疑惑 ， 便做起示范来：“首先把两块粽子叶叠成一个类似圆锥的物体 ， 然后把糯米、绿豆和五花肉放进去 ， 再用一块粽子叶封好底面 ， 用草绳把它捆扎紧 ， 不把它绑紧煮熟后就不好吃了 。 ”妈妈示范完后 ， 我就尝试着包了起来 。 一开始时并不太顺利 ， 不是漏了东西没放进去 ， 就是绑得不够紧 。 后来在妈妈的逐一纠正后 ， 一切变得顺利了 。
3、包好后 ， 就要开始煮了 。 看着这些刚下锅的粽子 ， 我以为十几分钟后便可以吃了 。 但妈妈似乎看透了我的心思 ， 对我说：“这些粽子起码也要四——五小时后才能吃 。 ”听了妈妈的话 ， 我似乎有些失望 ， 但还是忍住了喉咙里的馋虫 。 等呀等 ， 终于煮好了 。 我望着这些又大又饱满的粽子 ， 馋得口水都流出来了 。 等不到爸爸回家 ， 我便开始吃了起来 。 吃着自己动手包的粽子 ， 心中感到无比激动 。
4、家乡的习俗多得数不清 ， 但无论什么节日或习惯 ， 我都会开开心心地过 ， 开开心心地做 。
【家乡的风俗六年级作文】春节风俗手抄报 东北的风俗 清明节的风俗 立春的含义和风俗 二月二的风俗有哪些? 谷雨节气的特点和风俗 重阳节风俗 七夕节有哪些风俗 中国8个传统节日及风俗 上巳节的风俗是什么
推荐阅读
- 丹参的功效与作用禁忌
- 生地黄的功效和作用
- 人参的功效与作用食用方法
- 胆南星的作用与功效
- 番泻叶的作用与功效
- 地胆头的作用与功效
- 铁皮石斛花的作用与功效及忌讳
- 麸炒枳壳的作用与功效
- 东革阿里的作用与功效及吃法
- 如果云层是天空的一封信是哪首歌