二、问候语:如果收信人是长辈 , 可以写“您好”;或“身体好吗”等;如果收信人是平辈 , 可以写“你好”;如果收信人不是一个人 , 一般写“你们好”或“大家好” , 不可以写“您们好”(“您”后面不能加“们”) 。
问候语另起一行 , 空两格写 。
三、正文:这是书信的主要部分 , 要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来 , 要写出真情实感 。 如果要说的事情不止一件 , 应每件事写一段 。 书信不要使用华丽的词语 , 更不能言不由衷 。
正文可以紧接问候语写 , 也可以另起一行空两格写 。
四、祝愿语:正文写完后 , 通常要向对方表示致敬或祝福 。 另起一行 , 空两格写“此致”或“祝你” , 再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话 。 同学之间 , 祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容 。
五、署名:在信纸的右下方写上自己的名字 , 前面还可以注明自己的身份 , 如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等 。
六、日期:把写信的具体时间写在署名的正下方 , 应写清年月日(不写年份是错误的) , 以备收信人日后查阅 。
写完信 , 填写好信封 , 贴足邮票 , 就可以寄出了
作文《一封信》怎么写 一封信
郑老师:
您好!
一年级到二年级是蒋老师教我们 , 我还记得在二年级下学期您才来到我们身边 , 帮蒋老师照顾我们 , 您给我们上的第一篇课文是——《新式房屋》 , 那节课我可开心了 。
后来您还给我们上写字课 , 您写的字漂亮极了 , 从此我下决心也要向您一样能写一手好字 。
放暑假的时候 , 我因为觉得自己的字很丑 , 就重写了一篇 。
三年级了 , 您成了我们班的班主任 , 也是我们的语文老师;语文课上您经常给我们讲故事 , 有历史故事 , 有现代故事 , 甚至还有您小时候的故事 。 您讲完课文 , 就开始娓娓动听地讲起故事来 , 我恍如身临其境 , 您戛然而止 , 我还沉浸在故事中 , 等我回过神来 , 才知道故事讲完了 , 真想再听您讲故事 。
您还给了我很多机会 , 让我当班级小明星 , 让我当写字课代表……
啊!老师 , 您多么像树根 , 您用知识浇灌我们 , 让我们长出红花绿叶 , 而您默默无闻 。 我真心地对您说:“谢谢您!郑老师!”
刘菁翕
2014年4月9日
(2) 一封信
亲爱的妈妈∶
您好!
这是我第一次给您写信 , 埋藏在我心里的话都写在了这封信中 , 希望您能仔细阅读内容 。
您每天早早地就起来跟我和家人做香喷喷的早饭 , 还要骑车子送我去上学 , 还要上班挣钱 , 到了下午还要在学校外面等候 , 我在这种情况下要对您说∶"谢谢您妈妈 。 "
有一次我和妈妈骑着车回家的时候 , 忽然下起了倾盆大雨 , 雨下的越来越大 , 雷的声音越来越响 , 正当我害怕得都要哭出来的时候 , 有一个人在叫我 , 我往前开来看了看知道妈妈在前面一边帮我挡雨 , 一边跟我说一些笑话让我不在害怕 , 我心想;我一定要克服心中的困难 。 正在这时风婆婆也来了 , 它一阵一阵的吹 , 最后变成了狂风呼啸 , 让我和妈妈挡不住了 , 这时妈妈说∶"你躲到我身后去 。 "这句话刺得我都想哭了 , 我要对您说∶"谢谢您这么关心我 。 "
还有一次是在晚上发生的事情 , 我和妈妈骑着车正准备回家的时候 , 下了一场小雨 , 雨停了我和妈妈出发了不一会儿 , 就发生了一件可怕的事情 , 我和妈妈从车子上摔了下来 , 妈妈赶紧站起来问∶"你有没有受伤 。 "我不出声 , 心里却在想∶谢谢您妈妈!
妈妈我在这里大声对您说:谢谢您!
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