孩子的写作能力较差， 如何能够提升孩子的写作能力？ 第一， 多读书， 多思考 。
俗话说：“读破音量， 像上帝一样”， “背唐诗300首， 不会写诗， 也不会发音 。 ”读书多， 积累的自然就多 。 不喜欢读书的人， 一定是好文章， 读的书少， 词汇量少， 肚子空空的， 无话可说， 写的文章也枯燥无味， 让人读不下去 。 喜欢读书的人知识面广， 词汇量丰富， 各种典故名句屈指可数 。
但是家长们绝对不要把多读书之类的东西等同起来 。 这种读文件的方法我不赞成 。 威廉莎士比亚、哈姆雷特)我们应该鼓励孩子们涉猎所有关注范围和各种领域， 开阔视野， 丰富知识， 在阅读中获得丰富的语言积累和语言经验
但是， 如果光靠阅读是不行的， 就要勤加思考和积累 。 好文章、内容善于摘录保管， 家长对孩子和书的内容、文章看法、对孩子提问多了， 就可以和孩子分析文章结构语法 。 (大卫亚设， Northern Exposure)培养孩子的思考力和理解力 。
要提高孩子的写作水平， 请坚持养成这几个好习惯
第二， 培养孩子们的观察力
文章写得很好要有敏锐的观察力 。 观察力不是天生的， 后天也能培养 。
我们可以和孩子们一起玩小游戏， 例如去公园或动物园玩 。 你和孩子们可以分别观察植物和动物， 然后互相描述观察对象的外形和各种细节 。 如果孩子上学， 放学回来后可以告诉你们班里有几个穿帽衫的人， 或者有几个人的外套是拉链， 有几个人的衣服是系纽扣等 。 (威廉莎士比亚， 哈姆雷特， 学习)从小开始一点一点地培养孩子们的观察能力 。
慢慢地， 孩子们会养成观察的好习惯 。 在生活中学习自然会有更多的观察， 他观察到的都将成为他今后写作的素材 。 (你知道的) 。
第三， 勤加练习， 补充睡意
所谓熟练是巧妙的， 勤奋是可以自我毁灭的 。 孩子从日记开始每天可以写4 ~ 5个十字的小旗帜， 内容不限， 随意发挥， 心情好， 今天发生的事也写得很好 。 让孩子多写熟悉的事情和实物， 甚至可以抄孩子喜欢的文章 。 勤写多写， 对文字的控制力会越来越好， 越来越熟悉 。 (另一方面) 。
另外， 家长可以和孩子玩小游戏 。 例如， 一个东西-花瓶， 要求孩子放形容词来形容花瓶， 孩子可以说是“漂亮的花瓶” 。 而且那个孩子可以说是“漂亮的白色花瓶” 。 再加上字， 就能知道孩子在文章里可以放花瓶的地方， 花瓶里的花是什么样子的， 你和孩子互相出问题练习 。 这种练习做得很多， 越来越丰富孩子的语句， 能更准确地描述事物 。
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