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人教版六下养花优秀教学设计( 五 )

种植知识养花优秀人教版教学设计


1966年被“四人帮”迫害致死 。 他的作品语言生动、幽默 。
我们的教材中选用他的作品最多 。 《养花》一文，文风质朴，显示了作者高超的驾驭语言文字的能力 。
【词语解释】 乐趣（lè qù）：使人感到快乐、有趣 。 计较（jì jiào）：①计算比较，本课指在意，当回事 。
②争论 。 奇花异草（qī huā yì cǎo）：稀有的、不易见到的珍贵花草 。
（例句）张家界森林公园里有许多奇花异草 。 大雨倾盆（dà yǔ qǐng pén）：倾，倒 。
形容雨下得很大，就像用盆子往下倒一样 。 （例句）午饭过后，大雨倾盆 。
置之不理（zhì zhī bà lǐ）：置，搁置，放 。 理，过问，理睬 。
课文中指把花草放在一边，不去管它 。 “之”在文中指花草 。
（例句）你既然答应妈妈要照顾妹妹，那就不应对妹妹置之不理 。 自生自灭（zì shēng zì miè）：由它自然生长，自然死亡 。
文中指任花草自然发展，不加过问 。 关切（guān qiè）：一般用于对人的亲切关怀 。
门道（mén dào）：门路 。 本课指由于经常和花打交道，所以逐渐懂得管理花草的方法、窍门 。
三年五载（sān nián wǔ zǎi）：载，年 。 三年五年 。
（例句）我大哥到云南参军了，要等三年五载以后才能回家探亲 。 循环（xún huán）：本课指周而复始的运动 。
调节（tiáo jié）使事物得到合理的调整 。 昙花（tán huā）：一种常绿灌木，夜间开放，开花时间极短 。
秉烛夜游（bǐng zhú yè yóu）：秉，拿，持 。 夜间持着蜡烛游玩 。
课文是指因为昙花总是夜里开放，大家举着蜡烛去看，很有在夜间游玩、观赏的味道 。 【近、反义词】 近义词：难过——伤心 照料——照管 关切——关怀 调节——调剂 见识——知识 门道——门路 反义词：关切——冷落 真理——谬误 开放——凋谢 【重点句子解析】 1.如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药 。
“如此循环”就是像这样循环的意思，指“我”工作的时候，总是先写一会儿再到院子里看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会，然后再出去……这句话是说养花付出的劳动可以使脑力劳动和体力劳动得到调节，对身体和精神都有好处，比吃药效果还好 。 2.有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣 。
这两句话直接道出养花的乐趣，也是对全文的总结 。 作者对养花乐趣的总结十分辩证，耐人寻味 。
“喜”和“忧”、“笑”和“泪”、“花”和“果”、“香”和“色”，既一一相对又紧密联系 。 欣赏自己养的花，和观赏他人养的花，感觉是不大相同的，因为欣赏自己养的花，就是享受自己的劳动成果，有一种自豪感和期待之后的成功感、欣慰感 。
这段话表现了作者高尚的养花 。
5.小学六年级下册养花词语手册词语1、答案：奇花异草：异：少见 。
原意是指稀奇少见的花草 。 大雨倾盆：倾：使器物翻转或歪斜 。
雨大的想盆里的水直往下倒 。 置之不理：置：搁摆 。
只放在那里不管不问 。 三年五载：载：年 。
指多年 。 秉烛夜游：秉：拿 。
指夜间拿着蜡烛游玩 。 2、答案：答：如此循环的意思是：疲劳的时候就侍弄一下花草，放松一下，然后再投入写作，如此交替重复 。
句是：“我工作的时候，总是写一会儿就到院子里吾看看就，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去 。 ”3、答案：答：作者从养花中体会到的乐趣：在养花同时获得了知识的乐趣；培育花草的乐趣，劳动的乐趣，夸花、养花、赠花都使作者获得了乐趣 。

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