学习知识|拼音的拼音怎么写，拼音的读写法( 三 )

书法和绘画。
一个字的笔画。

练字 [ liàn zì ]
推敲诗文中的用字遣词。
练习写字。

识字 [ shí zì ]
认识文字。

汉字 [ hàn zì ]
记录汉语的文字。现用汉字是从甲骨文、金文、篆文、隶书演变而来:在形体上逐渐由图形变为笔画,象形变为象征,复杂变为简单;在造字原则上从表形、表意到形声。一个字一个音节,绝大多数是形声字。朝鲜、越南、日本曾使用汉字千余年。

用拼音怎么写 (1)"知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i 。
(2)韵母ㄦ写成er ，用做韵尾的时候写成r 。
(3)韵母ㄝ单用的时候写成ê 。

(4)i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣）， yɑ（呀）， ye（耶）， yɑo（腰）， you（忧）， yɑn（烟）， yin（因）， yɑnɡ（央）， yinɡ（英）， yonɡ（雍）。 u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌）， wɑ（蛙）， wo（窝）， wɑi（歪）， wei（威）， wɑn（弯）， wen（温）， wɑnɡ（汪）， wenɡ（翁）ü 行的韵母跟声母j,q,x拼的时候，写成ju（居）， qu（区）， xu（虚）， ü上两点也省略；但是跟声母l,n拼的时候，仍然写成lü（吕）， nü（女）。
(5)iou,uei,uen前面加声母的时候，写成iu,ui,un ，例如niu（牛）， ɡui（归）， lun（论）。
注:V只用来拼写外来语,少数民族语言和方言. 字母的手写体依照拉丁字母的一般书写习惯. <<汉语拼音方案>>自1958年实施以来并没有修改过拼音的写法.
拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。 ”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：
声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。
声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。
声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。
声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。
开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。
撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。
拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音，不要念呼读音（教学中，在声母后面配上不同的元音，而发出的音叫呼读音）；要把韵母作为一个整体来读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；要看清调号，读准调值。
常用的拼读方法有以下几种：
声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。
声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），

先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a ，成为音节。
三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）
声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。
汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉丁化”方案，于1955年—1957年文字改革时被中国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定。
该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。 1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。 1982年，成为国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）。