1.一年级的语文,写一段话,种花的我是种花兴趣爱好者 ， 家里的花也不少 。 可想起第一次种花的经历 ， 还真是可笑 。
那年 ， 我才五岁 。 一天妈妈买来三盆花 ， 分别是仙人掌、腊梅、文竹 。 看我围着花盆团团转 ， 一副兴趣浓郁的样子 ， 妈妈就把仙人掌、腊梅送给了我 ， 叫我负责打理这两盘花 。 我高兴得又蹦又跳 ， 可一会就犯愁了 ， 该如何养花呢 。 我便偷偷观察妈妈怎么养花 。 我发现妈妈每三天给文竹浇一次水 ， 每五天给文竹松一次土 。 我也学着妈妈的样子 ， 给它们浇水 ， 没过一个月 ， 仙人掌“面黄肌瘦” ， 一身硬刺都变软了 。 我以为仙人掌得了什么病 ， 便翻出一个小药丸 ， 磨碎后撒在水里 ， 想喂仙人掌 ， 但找不到嘴 。 我去问妈妈 ， 妈妈问清了前因后果 ， 笑着说：“小战战 ， 仙人掌没生病 ， 只是你水浇多了 ， 你把它放到阳台上多晒太阳就行了 。 ”我不信 ， 结果仙人掌很快就烂死了 。
那盆腊梅的命运也好不到哪里去 。 我整整给它浇了五六个月的水 ， 它也没开 ， 眼看快要入冬了 ， 要再不开花 ， 一年可就到头了（当时 ， 我并不知道腊梅是冬天开花的） ， 怎么办呢？我左思右想 ， 也没想出个 。 又过了几星期 ， 幼儿园老师告诉我们鸡壳是一种花肥 ， 我才想出了一个好办法 ， 先缠着爸爸做一顿鸡蛋大餐 ， 然后拿鸡蛋壳套在叶子上 。 对自己的“杰作”我暗暗得意 。 后来 ， 妈妈来给文竹浇水时发现了 ， 立即实施“抢救” ， 但仍然有三片叶子枯死了 。 到了冬天 ， 下了几场大雪 ， 把腊梅压断了枝 ， 我还去浇水 ， 美其名曰：雪上加水 。 结果 ， 这腊梅不仅没在冬天开出花 ， 反而在冬天冻死了 。
养花真有趣 ， 不过没经验最好先学点知识再养哦 ， 否则养花不成反害花 ， 多不好 。
2.以养花的经历为题,写一段话30字对于养花 ， 我向来只是听说却无实践 。 而 这次 ， 我却要亲自体验一番养花的感受 了 。
面对刚刚移盆过来的芦荟 ， 我应付得有些 手足无措 。 又是换土 ， 又是浇水施肥 ， 还 要把楼下别人种田的沃土偷偷拿到家中给 花换上 。 一天下来 ， 整个人腰酸背痛 ， 手脚 发软 ， 浑身无力躺在床上 。 刚想把种花这 些烦人的琐事丢给爸爸妈妈 ， 自己倒时候 拿个结果去应付学校 ， 可换个念头一想 ， 这 不正是培养我责任心和自理能力的大好机 会吗？机不可失 ， 时不再来 。 想罢 ， 一个鲤 鱼打挺从床上跳起来 ， 去观察芦荟 。
仔细观察芦荟后 ， 我发现 ， 这个在花中不 怎么起眼的小家伙 ， 仔细观看后竟别有一 番滋味：那碧绿带刺的厚叶瓣上还残留着 刚才浇水的水滴 ， 在阳光的照射下 ， 犹如 几颗璀璨的钻石 ， 四射着迷人的光彩；原 本错落有致的叶瓣在水滴的点缀下 ， 在我 看来 ， 绝不亚于一朵朵娇艳欲滴的牡丹和 香味四溢的玫瑰 。
日子一天天过去 ， 芦荟在悄悄长大 。 但是 由于学习繁忙 ， 很快 ， 我对养花就没有了 耐心 ， 渐渐的我不给它浇水施肥、换土 了 。 芦荟毕竟是一盆花 ， 没有仙人掌顽强 的生命力 ， 时日不长 ， 那原本洋溢着活力 的叶瓣变成了枯萎的黄色 ， 当我发现后 ， 赶紧请妈妈帮助我想办法采取补救措施 。 妈妈细细端详了芦荟的叶茎 ， 说还来得 及 。 妈妈教我小心翼翼地松开土 ， 修剪枯 萎的黄叶 ， 浇水施肥 ， 打那天以后 ， 我每 天都观察着芦荟的变化 。 终于有一天 ， 我 发现芦荟的叶瓣渐渐由黄转绿了 ， 别提我 有多开心了 。
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