学习知识|写怎么写,写信写怎么写


怎么写?怎么写?怎么写? 首先要注意把事情的过程交代清楚、记叙完整 , 同时也要注意把事情的重点部分写具体 。 即事情的起因、经过、结果 。 写作方法属于艺术表现方法常见的有:悬念 , 照应 , 联想 , 想象 , 抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应(也叫前后呼应)、衬托对比、伏笔、白描细描、铺垫、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山 , 烘托、渲染、动静相衬、虚实相生 , 实写与虚写 , 托物寓意、咏物抒情等 。 表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明 。 写作技巧的特点: 1、稳定性 。 是指技巧的成熟和稳固 。 2、互渗性 。 文章写作中的技巧和方法 , 虽因文章门类和品种的不同有所差异 , 但在文章写作发展的过程中 , 各种技法又往往是相互参照、相互影响的 , 于是就形成了写作技巧的互渗性特点 。 3、创新性 。 写作技巧如果仅有代代相承、墨守成规(解 释墨守:战国时墨翟善于守城 , 故称善守为墨守;成规:现成的规矩、制度 。 指思想固执保守 , 守着老规矩不放 , 不思改革进取 。 ) , 而无创作发展 , 那么文章就会僵化、萎缩 , 乃至消亡 。 4、审美性 。 丰富多彩、灵活多变的写作技巧 , 将不同时空、不同角度的材料组合成绚丽多姿的文章大厦 , 因而具有永恒的艺术价值 。 5、赋比性 。 衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等 。 6、独立性 。 独立自主地创作 , 不追求华丽的词汇 , 而讲究真正自我的表现手法 。
怎么写怎么写怎么写 写 字的笔顺:点、横撇/横钩、横、竖折折钩、横 。

写:
〈动〉
(1) 形声 。 从宀 , 舃( xì)声 。 本义:移置、放置
(2) 同本义 [replace;pour]
写 , 置物也 。 --《说文》俗字亦作泻 。
以浍写水 。 --《周礼?稻人》
牛弗进 , 则置虚命彻 。 --《左传?昭公四年》 。 注:"写器令空 。 "
御食于君 , 君赐余 , 器之溉者不写 , 其余皆写 。 --《礼记?曲礼上》 。 注:"写者 , 传已器中 , 乃食之也 。 "
(3) 输送 [carry]
发北山石椁 , 乃写 蜀、 荆地材皆至 。 --《史记》
(4) 倾吐 , 倾诉;抒发 [express;pour out (one's heart , troubles , etc.)]
驾言出游 , 以写我忧 。 --《诗?邶风?泉水》
写 , 除也 。 --《广雅》
我心写也 。 --《诗?小雅?裳裳者华》 。 笺:"则我心所忧 , 写而去矣 。 "
何以含忍 , 寄之此诗;何以写思 , 记之斯辞 。 --晋? 陆云《失题》
(5) 又如:写心(抒发内心感情);写志(发抒情志);写情(抒发感情);写怀(抒发情怀);写念(抒发思念之情);写思(抒发情思);写神;写忧(发抒排除忧闷)
(6) 传抄地书写(汉以前只用"书" , 汉以后"书"与"写"并用) [write with a pen , etc.]
为官写书受直 , 以养老母 。 --《后汉书?班超传》
武帝置写书官 。 --《汉书?艺文志》
可笑此公何太惑 , 读书写字到三更 。 --宋? 文同《可笑口号》
(7) 又如:写卷头(乡试时 , 考生在考前领取空白试卷 , 填写姓名、年龄、籍贯、祖宗三代履历后交回 。 入场时到二门口再发给);写字洞(办公室);写染(指书法、绘画、写诗、作文等笔墨之事)
(8) 抄写 [copy]
《三都赋》成 , 竞相传写 。 --《晋书?左思传》
困乏写手 , 一时未得奉寄 。 --清? 顾炎武《答俞右吉书》
(9) 又如:写白(誊清);写手(抄手);写书(抄写书籍);写经(抄经);写录(抄录)
(10) 仿效;描绘 [follow;describe]
雷震之声 , 可以放钟写也 。 --《淮南子?本经》
坟墓写状以孤出 , 哭泣含声而相召 。 --隋? 李播《周天大象赋》

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