天际出现了一抹紫红色的朝晖， 像绽开的红玫瑰刚刚起身的太阳呵， 精神抖擞， 红光四溢， 把整个世界照得通亮
朝阳把它的光芒射向湖面， 微风乍起， 细浪跳跃， 搅起满湖碎金
忽然， 迎面升起一轮红日， 洒下的道道金光， 就像条条金鞭， 驱赶着飞云流雾
火红的旭日刚刚透出海平面， 给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色
太阳是怎样的 1、阳光透过淡薄的云层， 照耀着白茫茫的大地， 反射出银色的光芒， 耀得人眼睛发花 。
2、阳光被层层叠叠的树叶过滤， 漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕 。
3、一缕阳光直射进我的房间里， 像一束亮闪闪的金线， 不仅照亮了房间， 也照亮了我的心田 。
4、太阳跃出灰蒙蒙的海面， 小半轮紫红色的火焰， 立刻将暗淡的天空照亮了， 在一道道鲜艳的朝霞背后， 像是撑开了一匹无际的蓝色的绸缎 。
5、温暖的阳光穿梭于微隙的气息 。 舒倘， 漫长 。 紫檀的香味， 弥漫在春日， 把天地间一切空虚盈满， 阳光下， 是一道纤绝的尘陌， 呢喃着天真， 充盈着那抹曾经深不可测的孤清而飘逸的影 。
扩展资料：
描写方法的种类：
1、肖像描写（外貌描写）：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写， 来揭示人物性格的一种描写方法. 例如：她有着乌黑的头发， 粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋 。
2、动作描写（行动描写）：是通过对人物个性化的行动、动作的描写， 来揭示人物性格的一种描写方法 。 例如：他迈着步子， 踏步向前进 。
3、语言描写：是通过人物的个性化的语言， 如与别人交谈的对话， 来表现人物性格的一种描写方法 。 例如：他诚恳的说：“对不起， 老师， 我错了 。 ”
4、心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……）， 挖掘人物的思想感情， 以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法 。 例如：他心想， 如果我有了理想， 那就可以为此奋斗了！
5、神态描写：是与外貌描写有区别的， 神态描写是对人的面部表情进行刻画， 可以突出人物的性格特征 。 例如：他皱着眉毛， 一种厌恶的神情 。 神态描写也叫表情描写 。
6、环境描写
（1）自然环境描写
是对人物活动的地点、季节、气候、时间， 以及场景的描写 。 它有烘托人物心情、渲染当时的气氛、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用 。
（2）社会环境描写
一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写 。 写出当时社会的不同背景， 为下文人物性格描写设下铺垫 。 也可分为风景描写、静态物体与动态物体的描写 。
怎样形容早晨的太阳？ 1.薄薄的雾气在树林的空隙里慢慢地串行， 初升的太阳把大树的枝头照得金黄金黄 。
2.朝阳把它的光芒射向湖面， 微风乍起， 细浪跳跃， 搅起满湖碎金 。
3.晨风微微吹来， 一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来， 欢快地跳跃着 。 绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了， 在雨露的洗刷下显得更加绿了 。
4.晨曦徐徐拉开了帷幕， 又是一个绚丽多彩的早晨， 带着清新降临人间 。
5.初春的清晨， 湿润润的风轻轻地扫着， 从破着的玻璃窗外穿了进来， 微微地拂着一切， 又悄悄地跑走了 。
6.春天来的好快， 悄无声息不知不觉中， 草儿绿了， 枝条发芽了， 遍地的野花油菜花开的灿烂多姿， 一切沐浴着春晨的曙光， 在春风中摇弋轻摆， 仿佛少女的轻歌曼舞， 楚楚动人 。
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