2.安东·巴甫洛维奇·契诃夫（俄语：Антон Павлович Чехов ， 1860年1月29日－1904年7月15日） ， 莫斯科大学毕业 ， 做过医生 。 其主要作品有《变色龙》《胜利者》、《乏味的故事》、《决斗》、《草原》、《农民》、《在峡谷里》、《海鸥》、《哀伤》、《苦恼》、《万尼亚舅舅》、《套中人》 、《普里希别叶夫中士》、《第六病室》、《小公务员之死》小学人教版语文六年级下册第15课《凡卡》、《三姐妹》、《樱桃园》等 。 小学S版语文五年级下册第27课《凡卡》等 。
《草原》的作者是谁？？？ 《草原》一文的作者是老舍 。
《草原》这篇散文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感 ， 字里行间浸润着浓郁的草原风情：一碧千里的草原风光 ， 骑马迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景 ， 赞美了草原的美丽风光 ， 表现了蒙古族同胞的纯朴、热情好客 ， 以及蒙汉两族人民团结互助的深情厚谊 。
文意是客观事物在作者头脑中反映的产物 ， 是作者对客观事物进行分析研究而得到的一种认识 。
扩展资料：
《草原》赏析：
课文抓住色彩写静态 ， 突出碧绿 。 作者首先写草原的主色调──“一碧千里 ， 而并不茫茫”；接着具体写出它绿得有层次──“平地是绿的 ， 小丘也是绿的”；绿得浓烈──“到处翠色欲流”；充满了生机──“像无边的绿毯” ， 像“中国画” 。
在这万绿丛中还点缀着白色的羊群、明亮的河流、棕灰色的马群和各色的衣裳 ， 真可谓美丽迷人 ， 充满生机 ， 让人心旷神怡 ， 激情满怀 。
作者引诗作结还收到了揭示题旨、深化文意的效果 。 “蒙汉情深”“深”在哪里?作者一行刚刚踏上草原 ， 就从心底里油然升起热爱之情;牧民远出迎客 ， 欢呼 ， 握手 ， 敬酒 ， 唱歌 ， 表演 ， 双方亲如一家 ， 融洽无间 ， 更加显露了蒙汉间的深情厚谊 。
参考资料来源：
草原的作者是谁呀! 《草原》一文的作者是老舍 。
《草原》这篇散文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感 ， 字里行间浸润着浓郁的草原风情：一碧千里的草原风光 ， 骑马迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景 ， 赞美了草原的美丽风光 ， 表现了蒙古族同胞的纯朴、热情好客 ， 以及蒙汉两族人民团结互助的深情厚谊 。
文意是客观事物在作者头脑中反映的产物 ， 是作者对客观事物进行分析研究而得到的一种认识 。
扩展资料：
【娱乐知识|草原的作者是谁，草原作者简介】《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文 。 已选入人教统编版五年级上册第一课、部编人教版六年级上册第一课 。 文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图 。 作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别 ， 天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊 。
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