5. 理科实验题的应答：实验题是以考查内容而言的，它的题型又可以包括选择、填空、作图、计算、问答等 。 实验题有四类：（1）实验仪器和测量工具的使用；（2）学生做过的验证性实验和测量性实验，包括实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验数据及数据处理、误差分析等；（3）教师在课堂上做过的演示实验或画在课本上的实验；（4）根据生活和生产中的要求设计一些简单的实验 。 为了能答好实验题，必须在没有实际仪器的情况下把各种实验及要求牢记在心，应答时严格按题中要求来作答 。
6. 计算题的应答：计算题综合性强，一道难度较大的题反映的是一个较复杂或较深奥的运算过程，必须通过分析与综合，推理与运算才能完整地解出答案 。 对有数字运算的题目一般应采取从已知条件开始，每用一次公式就代入一次数字，一步一步地解下去 。 在解题过程中，能画图的一定要作图辅佐解题；数字与单位要统一 。
三. 对题目的书写要清晰：考试是在一定的时间内完成一定数量的题目解答，所以应该做到稳中有快，且快而不乱 。 要提高答题速度，除了上述的审题能力、应答能力外，还要提高书写能力，这个能力不仅是写字快，还要写得规范，写得符合要求 。 比如，填空题的内容写在给定的横线上，改正错误时，要涂去错误重新再写，不要乱涂乱改；计算题的内容从上到下、从左到右整齐有序，过程清楚；作图题在不完全确定答案时先用铅笔作答，然后再按要求描图 。
因为答题主要以快而准为目的，所以有的考生在答题时不注意书写的清晰，字迹潦草到看不清楚的地步，乱涂乱改的结果使卷面很不整洁，在教师阅卷时容易造成误解 。
四.无论考哪一科，在做选择题时都要边答题边涂卡，以免因为答题时间紧到考试终了时没有时间涂卡，造成不可挽回的损失 。
总之，中考应试是同学"身经百战"后的集中检验，应试的成功是心理素质、知识应用、综合能力的成功 。
考试中的应变能力……
三、每科考试结束后
为稳定考试情绪，避免产生慌乱心理，每科考试结束后，也应该注意以下问题：
1、收拾好自己的物品，迅速离开考场 。
收拾好自己的物品，特别是准考证不能丢失，避免下一场用时找不到 。 离开考场后，尽早休息确保下一场考试精力旺盛 。
2、交卷后，同学不要对答案 。
交卷后，知道与不知道结果已经是不重要了 。 同学之间不要对答案，免得知道了自己的错题，影响下一科的考试情绪 。
3、考试期间学习、活动和休息的作息时间不要改变，避免打乱已经形成的生物钟考试后的调整是指某科考试完毕之后，要迅速从这科考试的兴奋中解脱出来，不论这科考试自己是否满意，也要"忘掉"，以平常心准备下一门的考试考完后不要校对答案，万不可以一题之小换心理情绪之大失 。
为了避免考试过程中出现紧张、慌乱的心态，考生应该注意以下几点：
4、答卷过程中，注意减少失误丢分 。
答卷过程中注意几个问题：⑴要明白速度、正确率、规范的答卷是得中分的保证 。 为提中涂答题卡的速度，考前可把铅笔磨成扁平头；解题答题要提中速度，但不能影响正确率 。 遇到难题要先放弃，最后再攻关 。 书写要认真，规范，不要潦草等等 。 ⑵答题过程中，要注意冷静分析，当遇到熟悉的问题时要看与自己所见题目有无变化，防止照搬答案不得分；当遇到难题时，要思考与之相关的基础知识，从中找出问题的突破口 。 ⑶交卷前的检查修改，要尊重第一印象，拿不准的不要随便改动，免得改错了答案 。 ⑷准备好手绢，免得出汗湿了答题卡和试卷 。 ⑸注意涂卡的顺序，避免漏涂或多涂引起大量失分 。
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