养花老舍图文( 四 )


他心地太美、太善良了 , 他太爱美好的东西了 。 他看着一棵好花生病欲死就难过;抢救风雨中的花草 , 累得腰酸腿疼、热汗直流 , 他感到说不出的有意思;他甚至会感谢起花草来 , 因为它们给了他快乐……散文中流露出的对美好事物的热爱正是源于老舍的那颗美好的心 。
所以 , 文学创作塑造的第一个形象就是作者自己的形象 。 创作就是把自己的心打开给人看 。 以抒情为主的散文、诗歌尤其是这样 。 只有美丽的心才能唱出美丽的歌 。 艺术的修养离不开人格的修养 。 陆游说写诗的功夫在诗外 , 就是这个意思吧 。
《养花》写得非常自然、流畅 , 像是面对朋友随随便便讲出来的 , 像是清泉自然而然流泻出来的 , 看不到一点刀斧痕迹 。
然而 , 它又很讲究结构、讲究布局 。 全篇不离养花 , 层次十分分明 , 或谈养花的爱好 , 或谈养花的辛苦 , 或谈养花的快乐 , 或谈养花的忧伤……有对比 , 有变化 。 最后一段 , 寥寥数字 , 画龙点睛 , 明确题旨 , 收束全文 , 使全篇成为一个不可分割的整体 。
有功夫 , 却又似乎不见功夫 , 自然天成 , 这才是为文的最深的功夫呢!
4.老舍的《养花》养 花【课文题解】本文作者老舍 , 原名舒庆春 , 字舍予 , 满族人 。
曾被北京市人民政府授予“人民艺术家”的光荣称号 。 1966年被“四人帮”迫害致死 。
他的作品语言生动、幽默 。 我们的教材中选用他的作品最多 。
《养花》一文 , 文风质朴 , 显示了作者高超的驾驭语言文字的能力 。 【词语解释】乐趣(lè qù):使人感到快乐、有趣 。
计较(jì jiào):①计算比较 , 本课指在意 , 当回事 。 ②争论 。
奇花异草(qī huā yì cǎo):稀有的、不易见到的珍贵花草 。 (例句)张家界森林公园里有许多奇花异草 。
大雨倾盆(dà yǔ qǐng pén):倾 , 倒 。 形容雨下得很大 , 就像用盆子往下倒一样 。
(例句)午饭过后 , 大雨倾盆 。 置之不理(zhì zhī bà lǐ):置 , 搁置 , 放 。
理 , 过问 , 理睬 。 课文中指把花草放在一边 , 不去管它 。
“之”在文中指花草 。 (例句)你既然答应妈妈要照顾妹妹 , 那就不应对妹妹置之不理 。
自生自灭(zì shēng zì miè):由它自然生长 , 自然死亡 。 文中指任花草自然发展 , 不加过问 。
关切(guān qiè):一般用于对人的亲切关怀 。 门道(mén dào):门路 。
本课指由于经常和花打交道 , 所以逐渐懂得管理花草的方法、窍门 。 三年五载(sān nián wǔ zǎi):载 , 年 。
三年五年 。 (例句)我大哥到云南参军了 , 要等三年五载以后才能回家探亲 。
循环(xún huán):本课指周而复始的运动 。 调节(tiáo jié)使事物得到合理的调整 。
昙花(tán huā):一种常绿灌木 , 夜间开放 , 开花时间极短 。 秉烛夜游(bǐng zhú yè yóu):秉 , 拿 , 持 。
夜间持着蜡烛游玩 。 课文是指因为昙花总是夜里开放 , 大家举着蜡烛去看 , 很有在夜间游玩、观赏的味道 。
【近、反义词】近义词:难过——伤心 照料——照管 关切——关怀 调节——调剂 见识——知识 门道——门路反义词:关切——冷落 真理——谬误 开放——凋谢【重点句子解析】1.如此循环 , 让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节 , 有益身心 , 胜于吃药 。 “如此循环”就是像这样循环的意思 , 指“我”工作的时候 , 总是先写一会儿再到院子里看看 , 浇浇这棵 , 搬搬那盆 , 然后回到屋里再写一会 , 然后再出去……这句话是说养花付出的劳动可以使脑力劳动和体力劳动得到调节 , 对身体和精神都有好处 , 比吃药效果还好 。

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