如何学好英语听力? 1、高考听力是在下午进行的 , 你可以每天在2点至2点半左右听英语听力 , 记住一定要每天听 , 不要断 , 即使是高考当天也不要断 , 形成习惯后 , 逐渐减少出错的概率 。
2、在听力开始前 , 要先读题目 , 不是单纯的读 , 要一题题的连贯起来 , 形成一个整体 , 从这些题目中猜测大概的故事情节 。
3、如果有时间或年的 , 会在问题中就有涉及 , 在听到这些时间或年时 , 就要注意了 , 可以在草稿纸或试卷中标注一下 。
初学者如何练习英语听力? 一:学会取舍 , 理解内容
听力考试中最忌讳的就是词词计较 , 力求听懂所有词 。 其实 , 听懂所有词首先没必要 , 其次也不可能 。 我们在日常生活中听中文时 , 无论听什么 , 注意力都不会在每一个字或词上面 , 而是对文段或对话内容的整体的理解上 。 何况我们听的是英文 , 在英文句子中 , 对不同的词本身就有弱读和重读 。
二:扫视材料 , 预测内容
当广播中朗读听力要求时 , 我们要充分利用这个时间 , 迅速扫视书面文字中的题干及选项 , 通过扫视联系上下文 , 有根据地预测文段发生的时间、场所、人物 , 并预测出谈话的大致内容 。 并且 , 在扫视中我们对提出的问题尤其要注意 。 这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢 , 做到有备而来 , 心中有数 。
三:注重首句 , 抓住主旨
在听长文段时 , 由于信息多 , 而且听力不同于阅读 , 朗读速度非常快 , 需要我们快速做出反应 , 所以在听的时候就更应当注意主旨大意 。 在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括 , 有些作者也会在结尾时再一次点题 。 文段中间部分主要是细节 , 或是作者为了证实自己的观点 , 进一步举出例证 , 这一部分基本上是事实或是细节 。 了解了这个特点后 , 我们在听录音材料时就可以有目的地听 。 如果为了解答主旨问题就要着眼于首句 , 如果为了回答细节问题就要注意中间部分 。
四:简单记录 , 便于辨认
长文段听力中细节很多 , 所以只靠脑子记忆确实有困难 。 我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录 。 这种记录要非常简练 , 要记重要环节 。 如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要 。 笔记要提纲挈领 , 达到帮助记忆、推断和答题的目的即可 。 记录的方法多种多样 。 可以使用符号、画图、缩写形式等 , 只要自己能辨认就可以了 。
五:连贯记忆 , 准确推理
听录音时 , 既要不断输入、理解、存贮信息 , 又要不打断听的过程;既要集中精力听 , 又要用心记;紧扣话题 , 把握说话者的思路 , 捕捉信号词 , 连贯记忆主要信息 。 听完试题后 , 要前后联系 , 利用后面听到的信息补充前面漏听的或有疑问的信息 , 并对听前、听中的预测和判断加以推理、分析、修正 , 以使理解的准确性更高 。 最后提醒大家 , 在做听力考试试题时 , 要消除紧张情绪 , 集中注意力 。 听力考试对我们不仅仅是听的能力的考查 , 同时是对我们心理素质的测验 。 所以在做听力题前要放松自己的情绪 , 以愉快轻松的状态应对考试 。 只要我们加强训练 , 训练得法 , 掌握一些必要的应试技巧就能够在高考听力中取得高分 。
怎样快速学习英语听力 如何学好英语听力?听和读实际上等同于不同的阅读形式 , 只是前者用耳朵 , 后者用眼睛 。 所以倾听就是我们把所听到的转化为文字 , 然后在脑海中阅读 。 如果你在听的时候听不懂 , 只有两个原因:一是词量不够 , 二是听不懂 , 三是记不住 。 二是英语单词的发音不力求 , 这也会影响他们的英语听力水平 。
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