学习知识|高中应该怎样度过,如何面对高中三年( 五 )


2、重视第一轮复习——第一轮复习是最全面、最系统的,也是大多数学生最认真、最有成效的 。 在第一轮复习时,不投机、不偏颇、不耍小聪明,才能获得满意的收获 。
3、调整心态——高三,没完没了地做题、没完没了地考试,还有家长和老师没完没了地唠叨,加上自己给自己的压力,很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪 。 这个时候如果能够及时调整,让心态回归到正确轨道上,就是往高考成功的道路上前进了一大步 。
4、恰当选择—对于高三的学生来说,选择课外辅导是必不可少的,老师的引导和点拨可以让你进步得更快,但是课外辅导的形式很多,比如个性化一对一辅导,根据同学们不同的学习层次,设置同步基础、同步提高、满分冲刺等课程 。
高三全年成长历程事件表
一、高三模拟考试时间表
8——9月,学校做学期分析,制定合理计划,进行一轮复习 。
10月末11月初,期中考试,大部分学校开始总结性复习 。
次年1月初,期末考试 。
次年1月中旬—2月末,寒假 。
次年3月初,一模考试,全面开始第二轮复习 。
次年4月初,二模考试,开始第三轮复习 。
次年5月初,三模考试,重点专项复习,查缺补漏 。
次年5月下旬,四模考试 。
次年6月7、8、9日,高考,各校大型招生咨询会 。
次年6月24日左右,高考成绩发布,考生填报高考志愿 。
强化意识
二、高三必须强化的七种意识
1、目标意识:目标是导航、目标是方向,目标激发动力 。 首先要有未来的奋斗目标,其次要有阶段性的努力目标,目前最重要的是找出实现未来目标的目标差 。
2、基础意识:基础是能力之本,没有基础就没有能力 。 基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的,所以对待基础不能急功近利,要做好打持久战的思想准备打好基础要从早入手,查缺补漏工作必须在第一轮复习中基本解决,不要期待在第二学期补救(利用暑假、寒假和周末时间是一个比较可行的计划) 。
3、总分第一意识:高考并非是单科的比拼,而是综合实力的较量,是总分的PK 。 为此,必须牢固树立总分第一的意识,不能凭个人的兴趣和偏好把精力放在某一科,要力争各科基本平衡 。 当然,在起始阶段,可以有所侧重,有针对性地把相对薄弱的学科补上来 。 在后续阶段,就必须保持相对的平衡,力求在总分上有所突破 。
4、规范细节意识:高考既考基础知识和综合能力,同时也考规范和细节 。 所以要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程,要从每一次的作业和测试抓起 。
5、计划意识:划是行动的指南,计划是完成阶段任务的重要保障,对于高三的学生来说,显得特别重要 。 在第一阶段复习备考中,在宏观上要制订好学期计划,在微观上要制订好周计划和日计划,每次月考前还要制订出短期的复习计划 。
6、反思纠错意识:反思纠错是一个发现和改进的认知过程,反思纠错的过程是进步的重要保障 。 作为高三学生,必须学会反思和强化纠错意识 。 具体来说,要学会阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思 。 建议每位同学都要设一本反思纠错子,以落实反思纠错的具体措施 。
7、身心平衡意识:身心平衡是确保复习备考可持续进行的重要保证 。 所谓身心平衡,就是要学会劳逸结合,张弛有度,动静结合 。 课中认真学习,课余彻底放松 。 始终保持饱满的精神和正常的学习状态 。

高中生活应该怎样度过? 高中阶段的学习不仅需要大量记忆,还需要在基础知识之上有所提高,需要多思善思,在不同的情况下做出灵活的反应 。 但是,死记硬背使一部分学生的大脑僵化了,他们忘记了学习方法应随着学习内容的转变而转变 。 在高中阶段仍固守初中的学习经验,不愿探索新的学习方法,这是不适应新的学习的表现,其实也是一种懒惰,一种固步自封 。 这就好比爬山,别人在灿烂的春光里,一边欣赏沿途的烂漫春花,一边往上爬,乐趣多多;而坚持死记硬背学习方法的学生却是在黑暗的雨夜里,既要防雨防滑,又担心泥石流,又苦又累,也不一定能顺利到达山顶,因为在黑夜里,总会有意外发生,这也会增加他们的心理负担,让他们顾此失彼,战战兢兢 。

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