它的颜色既不是生机勃勃的绿色， 也不是迷人的紫色， 而是丰收的黄色 。 在阳光下 。
7.养花重点句子分析【种花养花句子】(l)“花开得大小好坏不计较， 只要开花， 我就高兴”， “小院子里一到夏天满是花草” 。
(2)作者养的花没有奇花异草， 只养些好种易活的自己会奋斗的花草 。
(3)作者养花， 不是对花“置之不理”， 而是天天照管它们， 像好朋友似地关心它们 。 （从中可以看出作者对花有感情 。 ）作者在照管花的过程中， 摸出了一些规律， 增长了知识， 从中得到了乐趣 。
“不是乱吹， 这就是知识呀！”这是作者学会养花后的自豪之情的流露， 这就是乐趣 。
(4)养花有益身心 。 指养花锻炼了身体， 消除了疲劳 。 在辛苦中了解了劳动的意义， 得到了乐趣 。 表达了作者热爱劳动的感情 。
这里有两点值得进一步探讨 。
a.作者为什么说得感谢它们？
b.作者两次使用“腰酸腿疼”、“热汗直流”， 你认为作者是在抱怨养花劳累吗？为什么？
投影出示句子：不劳动， 连棵花也养不活， 这难道不是真理吗？
a.让学生不改变意思， 换一种说法：不劳动， 连棵花也养不活， 这是真理 。
b.这句话说明什么道理？劳动可以创造一切；幸福生活是劳动创造出来的；人活着， 就应该劳动 。
指导有感情地朗读第4自然段 。
(5)作者养花能得到别人的赞赏， 并与朋友分享劳动果实， 心里自然特别喜欢 。 这也是养花给作者带来的乐趣 。
(6)当花受到摧残时， 养花的人难免忧伤， 这说明作者对花产生了特殊的感情， 伤心中表现了作者爱花、惜花之情 。
(7)养花的乐趣， 归结起来就是：有喜有忧， 有笑有泪， 有花有果， 有否有色， 既须劳动， 又长见识 。 作者从养花中得到这些乐趣 。 正说明作者爱劳动、爱生活 。
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