我爱读书 ， 而且常常会入迷 。 有人会问：“读书还要什么劳动？”我会毫不犹豫地告诉他：“当然要 。 ”因为我知道 ， 做任何事情都需要劳动 ， 否则会一败涂地 。 我读书不像有些人那样一目十行 ， 囫囵吞枣 ， 而是一边看一边体会其中的含义 ， 把重要的记在脑子里 ， 遇到优美的句子还抄在采蜜本上 。 这样一来 ， 我以自己的劳动换取了许多知识 ， 每当我理解了一个句子 ， 心里就有说不出的喜悦；每当我学会一道题 ， 心里就感到无比欣慰 。
还有 ， 老舍先生的花分根了 ， 他就送给朋友们一些 ， 看着友人拿走自己的劳动果实 ， 心里自然特别高兴 。 我也有同感 。 我养了几条小金鱼 ， 在我的精心照料下 ， 它们越长越大 ， 前些天还下了几条小鱼 。 我把小鱼送给朋友和同学时 ， 有一种无法形容的喜悦 。 和大家一起分享劳动果实 ， 心里当然格外开心 。 这使我想到高尔基的一句话：“给于永远比索取愉快 。 ”是的 ， 当自己的劳动给他人带来欢乐时 ， 自己也是最快乐的 。
养花是有趣的 ， 而给我们带来的启发是深刻的 。 使我懂得凡事都要付出艰苦的劳动 ， 当获得劳动果实时 ， 要和大家一起分享 ， 这才是人世间最快乐最幸福的 。 让我们共同努力 ， 用勤劳的双手把这个可爱的世界打扮得更加绚丽多彩 。
“山重水复疑无路 ， 柳暗花明又一村 。 ”在人生的道路上 ， 总会遇到“山重水复”的困难 ， 但困难过去 ， 就是“柳暗花明”的美好前景 。
4.《养花》读后感450字<；假如给我三天光明>>；读后感
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人 ， 一个是拿破伦 ， 一个就是海伦·凯勒 。 ”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》 ， 读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中 ， 海伦说：“知识给人以爱 ， 给人以光明 ， 给人以智慧 ， 应该说知识就是幸福 ， 因为有了知识 ， 就是摸到了有史以来人类活动的脉搏 ， 否则就不懂人类生命的音乐！” 。 的确 ， 知识的力量是无穷的 ， 正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的 ， 但她又是幸运的 ， 正是因为有了知识 ， 她才如此幸运 。 在她19个月失去视觉和听觉后 ， 就与这个世界失去了沟通 ， 失去了联系 ， 这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感 ， 她古怪、粗暴、无礼 ， 直至她的莎莉文老师走进了她的生活 ， 教会她认字 ， 才使她张开了心灵的眼睛 ， 得以与人沟通 。 一接触到了知识 ， 孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路 。 当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后 ， 便开始了对知识、对世界强烈的渴求 ， 开始了迫不及待地认字、阅读 ， 像一块海绵不断地从生命本身汲取知识 。 对知识的渴求 ， 使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言 ， 阅读了多部文学和哲学名著 ， 吸取着那些伟人和智者的思想精髓 。 她把学习比做攀登奇山险峰 ， 跌倒了再爬上去 ， 每得到一点进步 ， 就有一份鼓舞 ， 逐渐看到更为广阔的世界 ， 直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识 ， 像一道道彩虹 ， 点亮了海伦心中的灯 ， 照亮了她的内心世界 ， 也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
知识的力量多么巨大 ， 它能使一个残疾人 ， 变成一个有益于人类、有益于社会的人 。 假如 ， 我们每一个人 ， 都能像海伦.凯勒一样 ， 在有生之年把对知识的渴求 ， 看作对人生的追求 ， 每天都抱着这种追求 ， 怀着友善、朝气、渴望去生活 ， 我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
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