学习知识|怎样学好化学,怎样自学化学


化学怎样能学好 1、背 , 全背 , 必须背!

你必须把课本上的知识背下来 。

化学是文科性质非常浓的理科 。 记忆力在化学上的作用最明显 。 不去记 , 注定考试不及格!因为化学与英语类似 , 有的甚至没法去问为什么 。 有不少知识能知其然 , 无法探究其所以然 , 只能记住 。

甚至不少老师都赞同化学与英语的相似性 。 说“化学就是第二门外语” , 化学的分子式相当于英语单词 , 化学方程式就是英语句子 , 而每一道化学计算题 , 就是英语的一道阅读理解 。

事实确实是这样 , 化学成绩优秀者 , 必定是准确记住了学过的每一种物质的典型的物理、化学性质并能顺利写出相应的化学方程式 , 理解并记住了常用的解题方法和基本的实验操作 。

而成绩一直徘徊在六七十分 , 甚至为及格而发愁的“差生” , 则肯定在记的方面出了问题 。 但是 , 只靠记 , 也是难以及格!因为化学毕竟是理科 , 有些知识如果理解了 , 是没有必要刻意地死记硬背的 。 有些知识如果不理解 , 简直没法记住 。 就算你记下来了 , 稍微给你变一变 , 换换数据 , 你还是不会 。

2、记录 , 加强记忆

找一个本子 , 专门记录自己不会的 , 以备平时重点复习和考试前强化记忆 。 只用问你一个问题:明天就要考化学了 , 今天你还想再复习一下化学 , 你复习什么?对了 , 只用看一下你的本本即可 。

正所谓:“考场一分钟 , 平时十年功!”“处处留心皆学问 。 ”“好记性不如烂笔头 。 ”考前复习 , 当然是要复习平时自己易错的知识点和没有弄清楚的地方 , 而这些都应当在你的小本本才是!

把平时做过的题 , 分类做记号 。 以备考试前选择地再看一眼要重视前车之鉴 ,  , 防止“一错再错” , 与“小本本”的作用相同 。 只是不用再抄写一遍 , 节约时间 , 多做一些其它的题 。

3、及时总结 , 巩固提升

有的同学不知道怎么总结 , 其实你明白了就很简单 , 比如烯烃这一节 , 我们可以大致按乙烯的结构、乙烯的物理性质、乙烯的实验室室制法、乙烯的化学性质、乙烯的用途、烯烃的概念、烯烃的通式、烯烃的物质性质递变规律、烯烃的化学性质的相似性等方面进行总结 。 以后 , 每一节都按这个模式 。 这样 , 每天都总结 , 记忆的效果就好 。 知识点就记得牢固 。

4、习题 , 循序渐进

适时地针对不熟练的几个知识点做些阶段性测试 , 找出错误 , 改正错误 。 正所谓“失败是成功之母” , 成功的喜悦比失败的教训更能激励我们的进步 。

实践证明 , 很多学生做不好计算型化学题的原因除了相关的知识点掌握的不牢固外 , 最致命的缺点是做题习惯不正确 , 不知道怎样把已知的条件进行转化 。

如:以物质的量为中心进行计算 , 把题目中的已知条件尽可能都转化成物质的量 , 然后再找和未知的联系 , 最后设未知数、列方程 。 这些最基本的做题习惯 , 很多学生都没有掌握 。
怎样学好初中化学的方法 化学虽然属于理科 , 但它却具有文科的特点:需要记很多知识点 , 比如说 , 某些常见元素的性质、应用以及与之有关的化学反应过程和方程式 , 需要你熟记在心 。 针对这种情况 , 我们就应该采用类似于文科的复习方法 , 多记 , 多背 , 打好解题的基础 。 但它毕竟还是理科 , 偏重于理解和应用 , 光是死记硬背是没有用的 , 我们应该在记忆的基础上进行充分的理解和灵活的应用 , 反过来 , 理解和应用又能帮助我们的记忆 , 二者相辅相成 。 如果大家仔细分析一下近几年的化学高考题 , 不难发现 , 选择题占了近60%的比例 , 也就是说 , 如果我们抓住这部分 , 我们就能得到90分 , 况且选择题是较为好做的 , 所以 , 大家要把重点放在这上面 。 我记得 , 当时每次考化学 , 我的选择题几乎都得满分 。 因而保证了总分的领先 。 当然 , 解选择题是非常需要技巧的 , 关于具体的解题技巧 , 我将在后面部分详细介绍 。 化学中有一类很有特色的题 , 即是物质推断题 。 很多同学一碰到这种题 , 往往是无所适从 , 不知该从何处下手 。 因为这种题须要一份特殊的直觉 , 当你读完题之后 , 你应该根据自己的第一感觉判断出一到两种物质 。 而这种感觉来自于平日的多做多练 , 正所谓“熟能生巧” , 题目做多了 , 对它的感觉自然就出来了 。 比如说 , 你可以根据一些特殊现象判断出某些特殊物质 , 还有C、O、N、Fe等等都是出题率较高的元素 , 大家要特别注意 , 实在推断不出来的时候 , 可以将这些元素往已知条件中代入 , 看是否符合条件 。 最后来看看近几年出现的新动向 。 可能很多同学都已经注意到了 , 一种信息题的比重在逐年增大 。 这种题的特点是 , 给出一定的信息 , 让你利用所学的知识对这些信息进行判断、分析、组织 , 并得出正确的结论 。 它检验的是同学们对知识的灵活运用 , 很好地将书本和实际联系起来了 , 今后可能将是高考题的主要倾向 , 因此大家应该有意识地增大自己这方面的能力 , 可以找一些关于这类题的参考书 , 多做练习 。 谢谢

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